六年级心理健康1-8课(上)(共18页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一课 兴趣为学习导航设计背景: 学习对于学生的感受和认识,将直接影响到学生的兴趣、求知欲和进取精神,也影响学生未来的发展。许多学生在尚未真正了解知识的魅力之前,就因各种各样的愿意得到了一些对学习的负面感受,从而大大降低了学习的兴趣。学生中有这样一个现象,一年级的小学生对学校很喜欢,对学习有兴趣,但随着年级的升高,对学习的兴趣在减退。教学目标:1、帮助学生了解自己的学习状态,激发学生的热情。2、引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因、培养学习兴趣。3、对学生产生浓厚的兴趣,在兴趣中学习进取。教学重点:培养学习兴趣。教学难点:培养学习兴趣。教学准备:每位同学准备好记号笔和卡片。教学过程:一、案例导学1、阅读体验让学生阅读材料,了解娇娇的兴趣爱好。2、分享交流教师引导学生分享:娇娇的兴趣是什么?娇娇头脑灵活,为什么文化课越来越差?3、总结归纳在学生思考、交流的基础上,教师总结:兴趣是最好的老师,只要对学习产生了浓厚的兴趣,就能有所进步。(设计意图:从贴近学生的案例出发,

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