冀教版科学三年级下册实验报告(共24页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学 生 实 验 报 告 单（分组）科目 科学 班级 三年级 实验日期： 实验名称比较塑料尺和木头尺的性质实验人 实验目的借助感觉器官，通过比较塑料尺和木头尺，找出塑料和木头的特性。实验器材每位学生准备一把塑料尺、一把木头尺实验过程：1、观察、比较塑料尺和木头尺的特点。2、学生分组实验，填写观察记录表。塑料尺子木头尺子轻便透明防水耐磨实验结论及反思评价：塑料具有防水、轻便、透明等性质。木头耐磨。学 生 实 验 报 告 单（分组）科目 科学 班级 三年级 实验日期： 实验名称塑料杯遇热水的研究实验人 实验目的通过实验验证塑料杯遇热后的变化，使学生体验到科学探究要重证据。实验器材三个相同质地的塑料杯或矿泉水瓶、热水、冷水、空水槽。实验过程：1、把一个塑料杯放入水槽（防止水洒在桌子上）中，在塑料杯内倒入热