精选优质文档-倾情为你奉上农村学校潜能生成因及转化的策略研究结 题 报 告 大青沟镇小学潜能生研究课题组农村学校潜能生成因及转化的策略研究课题是张家口市教育科学研究所批准立项的市级重点课题。接到立项通知后，我校立即组建了课题组，研究制定了实施实施方案，于2009年5月日召开了开题会。经过三年的实施研究，完成了预期的研究任务，达到预期的研究目的。现将本课题研究工作报告如下。一、课题的提出（一）背景：1新课程改革的要求21世纪的人才必须在思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等各个方面全面发展，才能适应社会进步的需要。许多国家的教育改革都站在新时代的高度上，把关注的焦点放在培养人的基本素质和能力的基础教育上。当前我国基础教育的改革，正向全面实施素质教育发展。那么，提高潜能生学习能力，促进其整体素质的提高，也正是全面实施素质教育，培养跨世纪新人的迫切需要。新课程要求教师在教学中关注每一位学生，关注每一位学生的学习情绪，学习情感，但随着学生年级的变化，学科知识的要求、能力不断提高，
