1、松江区 2009 学年度第二学期初三 5 月考理化试卷（满 分 150 分，完卷时间 100 分钟） 化学部分可能用到的相对原子质量：H 1 O16 C12 N14 F19 Ca100六、选择题（共 20 分）27. 下列词语中，一定包含化学变化的是（ ）A木已成舟 B蜡炬成灰 C花香四溢 D滴水成冰28. 下列物质中属于纯净物的是（ ）A液氧 B洁净的空气 C天然水 D大理石29. 以下符号书写正确的是（ ）A一个二氧化碳分子： CO2 B两个氮分子：N 2C2 个氢原子：H 2 D铵根：NH 330. 砒霜是三氧化二砷（As 2O3）的俗称，有剧毒，As 2O3中 As 的化合价为（ ）
2、A-3 B-2 C+2 D+331. 将下列家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）A食盐 B味精 C食用油 D白糖 32. 下图是某反应的微观变化过程示意图，下列分析错误的是（ ）A化学反应前后分子种类有变化B示意图中的各物质都属于化合物C此反应属于化合反应D化学反应的本质是原子的重新组合33. 工业制取硅的化学方程式为：SiO 2+C SiCO 2，下列说法正确的是 （ ）ACO 2 是氧化剂 BSiO 2 是还原剂CC 发生了氧化反应 DSiO 2 发生了氧化反应34. 某农作物生长，既需要使其叶色浓绿，同时还需要抗倒伏，最好施加下列化肥中的 （ ）A(NH 4) 2SO 4
3、 B草木灰 CKNO 3 DCa(H 2PO4)235.“可燃冰”又称天然气水合物，它的外观像冰，1 体积“可燃冰”可储藏 100200 体积高温+的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述中，不正确的是（ ）A “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源B “可燃冰”是一种比较洁净的能源C “可燃冰”提供了水可能变成油的证据D “可燃冰”的可燃成分是甲烷36. 下列实验基本操作正确的是（ ）37. 下列实验现象描述错误的是 ( )A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟D氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀38. 黑 火
4、 药 是 我 国 古 代 四 大 发 明 之 一 。 黑 火 药 爆 炸 的 原 理 表 示 为 S+2KNO3+3CK 2S+N2+3X则 X 的化学式是 （ ）ACO BCO 2 CNO DSO 239. 根据你的生活经验判断，下列做法错误的是 （ ）A用食醋去除水垢 B书写档案材料时必须使用碳素墨水C用食盐水清洗伤口 D用燃着的火柴检验煤气是否泄漏40. 对反应 X+3NaOH3Y+Fe(OH) 3的分析，错误的是 （ ）AX 中含有三价铁元素 BX 可能是 Fe2O3CY 中一定含有钠元素 DY 可能是 NaNO341. 纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃
5、的原因是（ ）A纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B纸火锅被加热时纸的着火点升高了C纸火锅的纸不是可燃物D纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点42. 3g 某物质在空气中完全燃烧生成 8.8g 二氧化碳和 5.4g 水，则关于这种物质的组成描述正确的是（ ）A该物质只含有碳元素和氢元素B该物质中碳元素与氢元素的质量比为 12：1C该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为 1：243. 现有四种白色固体：氯化钡 氯化钠 硫酸钠 无水硫酸铜。不用外加试剂（可以用蒸馏水）就可以把它们区分开来的先后顺序是 （ ）A B C D44. 要使右图装置中的小气球鼓
6、起来，则使用的固体和液体组合不正确的是 （ ）A石灰石和稀盐酸B镁和稀硫酸C固体氯化钠和水D生石灰和水45. 某同学对下列四个实验方案的设计中不合理的是（ ） 选项 A B C D实验目的除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠清洗铁制品表面的铁锈鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 检验生石灰是否变质方案 加稀硫酸 加适量稀盐酸 加锌粒 滴加稀盐酸，通入澄清石灰水46. 向一定量的 NaOH、Na 2CO3 混合溶液中逐滴滴入稀硫酸至过量，以下图像正确的是（图像中 V 表示体积，m 表示质量， 表示质量分数） （ ）A B C D七、填空题（共 19 分）47. 在工农业生产和日常生活中，化学物质具有广泛的用途。请
7、用下列物质的化学式选择填空：氦气、氮气、氧化钙、氢氧化钙、盐酸、硝酸、硫酸亚铁。可用来替代氢气作为探空气球的稀有气体是 。m(H2SO4)V (CO2)pH7 m(H2SO4)m(Na2SO4)m(H2SO4) m(H2SO4) (Na2CO3)胃液中常含有的酸是 。可用于治疗缺铁性贫血的药物是 。为了防止某些食品受潮，在其包装袋中放入一小袋干燥剂。这种干燥剂是 。48. 诺氟沙星胶囊主要成分是诺氟沙星（化学式为 C16H18FN3O3，式量为 319） ，适用于肠道感染、尿路感染及其它沙门菌感染。它由_种元素组成，其中 1mol 诺氟沙星中所含物质的量最多的原子是_；31.9 克诺氟沙星的物
8、质的量是 mol，其中所含氮的原子个数为 。49. 右图是甲、乙两物质的溶解度曲线：（1）甲、乙两物质溶解度相等时的温度为 。（2）60时， 320g 甲的饱和溶液中溶质的质量为_g。（3）60时，将乙的饱和溶液降温至 20时，以下描述正确的是 （填字母） 。A有乙物质的晶体析出 B乙的溶解度不变C乙的溶质质量分数不变 D乙溶液为不饱和溶液50. 水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂。（1）写出“能证明水是由 H、O 两元素组成”的实验的化学方程式是： ；（2）供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示：在净水流程中有一个活性炭池，它最主要的作用是 ，投的药一般是液氯其目的是 。51下 图 表
9、 示 单 质 A 所 能 发 生 的 一 系 列 变 化 。 其 中 B、 D 为 红 色 （ 或 红 棕 色 ） 固 体 ； E 为 黑 色 固体 。A B C D2请回答下列问题： （1）请写出下列物质的化学式：A 、E 。（2）写出中反应的现象_（3）写出下列反应的化学方程式： ； 。八、简答题（共 21 分）52. 某校化学兴趣小组的同学，用下图中的仪器在实验室制取氧气、二氧化碳。请回答下列问题： （1）指出下列仪器名称： ； 。（2）小明同学在制取气体时使用的仪器是，他制取的气体是 。（3）小芳同学顺利地制取了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器，那么她还需使用上图仪器中的 (填序号)。（
10、4）小涛同学用 24ml 某浓度过氧化氢溶液（密度为 1.4g/mL）和一定量的二氧化锰反应制取氧气，最后所得气体质量与时间的关系如右图所示。 生成氧气的物质的量是_ 过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？（根据化学方程式列式计算，并保留 1 位小数）53. 现有 CO2和 CO 组成的混合气体，请回答请组装一套装置，能验证出混合气体中的 CO2和 CO，则需要连接的仪器顺序为 4.8。 （装置可重复使用） 有同学想把混合气中的 CO2和 CO 分开，设计了如右图的实验装置。图中烧瓶中盛的是 NaOH 溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸。实验开始时关闭活塞 b，让混合气体从导管口 a 进入，所得纯净气
11、体从导管 c 逸出(假设反应完全进行)，此时逸出的气体是_； 混合气体通入完毕后，再关闭活塞 a，打开活塞 b，使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是_。 以上实验结束后，有同学取烧瓶内的溶液少许于试管中，往其中滴加酚酞试液后，溶液呈无色，则溶液中一定有的溶质（酚酞除外）是_，可能有的溶质是_。54、化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有 CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】白色物质是什么？【进行猜想】猜想一：白色物质是 Na2O 猜想二：白色物质是 Na2CO3猜想三： 【查阅资料】1、氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢
12、氧化钠： Na2O+H2O 2NaOH2、氯化钙溶液呈中性【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案 实验操作 实验现象 结论方案 1 取白色物质样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液 溶液变成红色 白色物质为 Na2O取白色物质样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的 CaCl2溶液出现白色沉淀方案 2静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象白色物质是 。【实验反思】（1）你认为方案 1 中得到的结论 （填“正确”或“不正确” ） ，理由是 （2）方案 2 中的 CaCl2溶液，你认为 （填“能”或“不能” ）用 Ca(OH) 2溶液替代，c方案 2 中的酚酞试液，还可用_溶液替代。【得出结论】（1）根据质量守恒定律，可判断出瓶底附着黑色颗粒一定是 。（2）根据此实验探究过程，你认为钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 。
