声乐小课授课教案(共30页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上声乐小课授课教案一年级教学目的：1、 通过发声练习，训练学生掌握基本的歌唱方法，建立歌唱的基本状态，逐步纠正不良的歌唱、呼吸不良习惯，树立正确的用声、用气习惯以及正确的声音观念。2、 通过声乐作品演唱，不断巩固正确的歌唱方式，引导学生合理的运用歌唱技巧表现音乐。3、 通过声乐艺术实践，逐步巩固歌唱技巧，提高歌唱自信心，提高综合艺术实践能力。教学内容：1、 发声练习。2、 声乐作品演唱处理。3、 声乐艺术实践指导。教学难点：1、 歌唱不良习惯的纠正与正确声音观念的确立。2、 运用歌唱技巧声情并茂的演唱声乐作品。3、 声乐艺术实践能力的提高。教学过程：一、 发声练习稳定喉头的练习练习1 中速稍慢练习2中速稍慢练习3中速稍慢练习4中速方法和要求：1、同无声的呼吸练习结合起来，用气息支持发声。 2、同打开喉咙（打哈欠的状态）的练习结合。 3、喉头稳定、喉部肌肉放松，母音清楚、准确。声音均