1、人教版新课标八年级物理上册第五章电流和电路练习题1.按照图 1 至图 4 所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图 5 至图 10 所示) 画出对应的电路图3.对照下列电路图(图 11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图 (图 12)画成对应的电路图.4.两个开关 S1和 S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有 A、B、C、D 四个接线柱,如图 19 所示.电源分别接 AB、AC、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接
2、 BD 时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时 ,灯亮,电铃响; 当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时 ,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮 .画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响
3、灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将图 13 的实物元件连成电路.9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求: 闭合开关时一盏灯发光 ,开关断开时两灯都发光.10.如图 14 所示.L 1、L 2为两盏电灯，A 为电铃，S 1、S 2为两个开关，E 为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A 和 L1串联后再与 L2并联,S 1只控制 L2,S2控制整个电路,且 S2与电池组的正极相连( 要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图 15 所示装置上有两只相同的小灯泡 L1和 L2,以及接线柱 A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光 L3和电池组
4、串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B 时 ,L1、L 2和 L3都亮,并且 L3要亮一些; 当接 B、C 时 ,L1、L 2和 L3都亮,并且L3要亮一些;当接 A、C 时,只有 L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图 16 所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N 与 A、B 或 B、C 相连时只有一盏灯亮,当 M、N、与 A、C 相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯
5、泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图 )14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱 A、B、C 和电灯、电铃各一只( 如图 17 所示).用导线连接 A、C 灯不亮,铃响; 连接 A、B 时灯不亮,铃不响;连接 B、 C 时灯亮 ,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图 .15.如图 18 所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关 S1,L1、L 2两灯都亮 ;(2)只闭合开关 S2,L1、L 2两灯都不亮 ;(3)开关 S1、S 2都闭合,L 1灯不亮,L 2灯亮.16.如图 19 所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当 A、
6、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接 A、B 或 C、D 时,铃也不响;当用导线连接A、C 或 B、D 或 A、D 或 B、C 铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图 20 所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S 2),插头一只 ,导线若干, 利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合 S1时吹冷风,只闭合 S2时既无风又不发热,同时闭合 S1、S 2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).18.如图 21 甲所示,自制的转换开关 M 上的 A、B 、C、D 是四个按在木板上的图钉,其中 B 和 C 上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动.请按图 21 乙所示电路图,以笔画线代替导线将图 21 甲中的器材连接起来(连线不要交叉)电路黑箱练习题参考答案
