九年级上第五单元第16课殖民地人民的抗争教案.doc

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1、优质文档优质文档第 16 课 殖民地人民的抗争一、教学目标知识能力:1.西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治,英国在印度的殖民统治,激起了殖民地人民反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争,19 世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义。 来源:Zxxk.Com2.分析和思考拉丁美洲独立战争和印度民族大起义爆发的原因,初步学会运用 历史唯物主义的基本观点,正确分析历史现象的因果关系的基本方法和能力;3.学习和概述玻利瓦尔赫章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,使初步学会运用辩证的观点,分析和评价历史人物的能力,认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用。过程方法:以讲述法为主,辅以课堂讨论来源

2、:学科网 ZXXK情感价值观:通过本课的学习和探究,引导学生初步学会运用历史和现实联系的思维方法,来分析思考拉丁美洲和亚洲长期落后的原因,激发学生 奋发图强的民族责任感。来源:Z.xx.k.Com二、教学重点与难点重点:1.殖民地人民反抗殖民统治的原因来源:Zxxk.Com2.玻利瓦尔、章西女王来源:Zxxk.Com难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因三、教学过程来源:Z.xx.k.Com【导入新课】来源:Z.xx.k.Com中国近代史是一部中国民族的屈辱史,也是一部中华民族的抗争史,同样,世界历史除了和平与艺术,也有战争和侵略,伴着战争进行的一定是反抗与探索。当主要的资本主义 国家纷纷走上对外

3、侵略与扩张的时候,被侵略的国家和地区人民也开始纷纷起来反抗。【讲授新课】(一) 相关概念解释1.殖民地:殖民地是指由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利,优质文档优质文档完全受宗主国控制的地区。广义的殖民地还包括虽然拥有行政机关、军队等国 家机器,但经济、军事、外交等一方面或多方面被别国控制的半殖民地国家和保护国,以及委任统治地、托管地,以及殖民主义国家在这些地区设置的“海外领地” 、 “附属地” 、 “海外省”等。第二次世界大战后,世界上大多数殖民地获得独立,旧的世界殖民体系不复存在。从殖民地的性质上来说,大致可分为拓殖型殖民地、资源掠夺型殖民地和商业殖民地三种主要类型,这三

4、种殖民地是随着资本主义的发展进程而顺次出现的。2.殖民统治是指帝国主义国家通过政治干涉、经济剥削和军事侵略把弱小国变成殖民地、半殖民地的政策。在资本原始积累时期,殖民主义表现为海盗式的掠夺、欺诈式的贸易和贩卖奴隶等方式;到了帝国主义阶段,主要采用军事、经 济和文化侵略的手段,使弱小国家在不同程度上丧失独立和主权,成为帝国主义国家的商品市场、原料产地、廉价劳动力市场和军事基地;第二次世界大战后,随着民族解放运动的高涨,帝国主义采用新殖民主义政策,即打着“友好”的招牌,通过经济、军事援助和文化渗透或支持政变、扶植傀儡政权、组织政治和军事集团等方式继续控制别国,以保持和扩大其殖民统治。(二) 拉丁美

5、洲的反殖民地运动(资本主义工场手工业时期)1.拉丁美洲:全称拉丁亚美利加洲,是指美国以南的美洲地区,地处北纬 3242和南纬 5654之间,包括墨西哥、中美洲、西印 度群岛和南美洲。因长期曾沦为拉丁语组的西班牙和葡萄牙的殖民地,现有国家中绝大多数通行的语言属拉丁语族,故被称为拉丁美洲 。2.拉丁美洲独立运动的背景与原因(1)西班牙、葡萄牙殖民者政治上的封建专制统治,经济上肆意掠夺与压榨根本原因(2)随着拉美自身经济的发展,广大人民强烈要求摆脱宗主国的束缚;随着启蒙思想的传播,殖民地人民民族民主意识日益增强;同美国独立战争的相同点(3)法国大革命的爆发和西、葡的衰落,为拉丁美洲独立运动提供了有利

6、条件;近在咫尺的美国的独 立大大鼓舞了拉美人民; 同美国独立战争的不同点3.玻利瓦尔与拉丁美洲的独立(1)南美独立运动的时间:18 世纪末 19 世纪初(2)南美解放者玻利瓦尔(西属殖民地)来源:学科网优质文档优质文档(3)南美独立过程:玻利瓦尔:委内瑞拉哥伦比亚厄瓜多尔 玻利维亚圣马丁:阿根廷圣地亚哥(智利)秘 鲁(4)玻利维亚 解放者杯纪念玻利瓦尔4.拉丁美洲独立的意义(1)拉丁美洲独立运 动,彻底打碎了西班牙和葡萄牙长达三个世纪的殖民统治。沉重打击了西班牙、葡萄牙的封建腐朽势力,配合了欧洲资产阶级革命。(2)运动中建立了一系列的新兴国家,基本形成今天拉美的政治格局。独立以后,除巴西外,各

7、国在形式上都确立了资产阶级共和制,拉丁美洲进入了新的历史发展时期。(3)拉丁美洲独立运动还鼓舞了殖民地人民的斗争。来源:学科网 ZXXK来源:学|科|网 Z|X|X|K4.拉美独立战争的特点:时间长,范围广,南北联合5.比较拉丁美洲独立运动与美国独立战争北美 13 个殖民地的宗主国是资本主义的英国,移民主要是英国和欧洲其他国家劳动人民;美国未经历封建社会时期,发展资本主义虽然起步晚,但是起点却很高;13 个殖民地之间经济往来频繁,初步形成了统一的市场,统一的美利坚民族也开始形成;在大陆会议和大陆军总司令华盛顿领导下, 以独立宣言为旗帜,革命是水到渠成,进行彻底。美国以突飞猛进的速度在发展,但国

8、内也存在问题。独立后的美国建立了资产阶级和种植园主联合政权,未解决黑人奴隶制问题,使美国南北两方朝着不同的方向发展,为以后美国内战埋下伏笔。 西属拉美殖民地由封建的西班牙统治,移民主要是西班牙人;没有统一的市场,更没有形成统一的民族;没有统一的领导机构和领导人,也没有统一的革命纲领,各地是分别进行和取得胜利的;拉丁美洲资产阶级革命有早产意味,独立运动的成果打了很大折扣,封建阻力大,发展资本主义受到很大阻碍。(三) 印度民族大起义(英国工业革命完成)1.印度民族大起义的背景与原因(1)英国的残酷剥削与疯狂掠夺,印度社会民不聊生;(2)英国当局改变了拉拢封建贵族的政策,开始兼并印度封建王公的土地;

9、(3)印度土兵“子弹润滑油”事件优质文档优质文档2.印度民族大起义的过程与 特点(1)时间:18571859(2)特点:三个中心,没有统一的领导(3)结果:失败(4)领导者:封建王公(章西女王)3.印度民族大起义的意义(1)起义虽然以失败告终,但沉重地打击了英国殖民统治;(2)表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心与勇气。4. 印度民族大起义失败的原因(1)掌握起义领导权的封建主在英国威胁利诱下,纷纷投降叛变,使起义遭受极大的损失。(2)起义军组织分散,行动上各自为政,缺乏得力的领导人和统一的领导,不能协调一致地打击敌人。四、板书设计第 16 课 殖民地人民的抗争一、相关概念解释二、拉丁美洲的反殖民地运动(资本主义工场手工业时期)三、印度民族大起义(英国工业革命完成)

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