小学数学六年下比和比例教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1、 图形的放大和缩小1、把长方形的每条边都放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1,就是把原来的长方形按2:1的比放大。2、把图形按1:2的比缩小,指的是缩小后的长方形与原来长方形对应边长的比是1:2.3、计算图形放大、缩小后的边长,明确对应边长度的关系。放大或缩小后的图形,大小变了,形状没变。把一副画按1:2的比缩小,长和宽都应是原来的10:5=2:1像这样表示两个比相等的式子叫做比例。用比例的意义能判断两个比是否能组成比例。小练习:写出比值是3的两个比。并组成比例写下来。判断两个比能否组成比例的方法是看两个比的比值是否相等。小练习:下面哪几组中的两个比可以组成比例?1)6:10和9:15 2)20:5和1:4 3)0.6:0.2和0.75:0.25一辆汽车第一次加油35升,付168元,第二次加油40升,付192元。1) 第一次加油的费用和数量的比是( )2) 第二次加油的费用和数量的比是( )3) 这两个比能组成比

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