1、优质文档优质文档Unit 2 What time do you go to schoolSection A(1a-2d) 教学目标1） 掌握本课的 up, brush, tooth, shower, usually, forty 等单词和 get up, get dressed, take a shower 等动词短语。2） 学会“What time do /doesusually get up?”,并能用英语谈论，描述自己的日常作息时间；学会用频度副词谈论自己的日常生活及作息习惯。教学重难点1） what time 和 when 引导的特殊疑问句。2） 不同时间的表达法。学习过程一、认真观察
2、a 的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。二、利用时间表达法,自由的表达时间。1.个人读出下列时间。5:00 five oclock 6:00 six oclock 9:02 nine two 10:20 ten twenty 11:35 eleven thirty-five2.以小组为单位,读出 1a 中的时间。3.听 1b 录音,完成时间与活动的匹配，并在钟表和图片间连线。三、运用句型 What time .?谈论吉姆的日常生活及吉姆一家的淋浴时间。1听 2a 中的对话录音,完成方框中的句子。2再听一遍 2a 录音，完成 2b 中吉姆家庭成员的淋浴时刻表。3分角色朗读和表演 2d。【课堂练
3、习】一、英汉互译。1. 吃晚饭_ 2. 淋浴;洗澡_3.起床_4. eleven thirty-five _ 5. go to school 二、句型转换。1.He gets up at 6:30.(提问) ？ 2.The art festival is September 10th.(提问) ？ 3.goes，mother，to, usually，at，eleven, bed，my（连词成句）. 4. He has baseballs. (改为一般疑问句)_?Unit2 SectionA Grammar Focus3c 二课时Unit2 SectionB (1a1e)三课时教学目标1） 掌握
4、新单词 half,past,quarter,homework,run,walk,clean 并掌握关于日常作息时间的表达法。2） 学会“When do students usually eat dinner?”的问与答。教学重难点用所学句型询问作息时间；描述自己或他人一天的作息时间。学习过程1.完成 1a 将行为与时间匹配。学会询问他人时间的句型。When do people usually eat dinner? People usually eat dinner in the evening . 2.学习 1b，利用 1a 中的短语，做替换练习。3.学习 1c，听录音，圈出你听到的活动。再
5、听一遍录音，完成 1d。优质文档优质文档【课堂练习】英汉互译。1.在下午_ 2.在傍晚_ 3.做家庭作业_ 4.回家_ 5.在晚上_ 6. have breakfast_ 7. eat dinner 用所给动词的适当形式填空。1.Alice often to school at sevenfifteen .( go )2.What time her father home. (get)3.she wants her teeth .(brush)4.When your uncle often ? (work)5.Some students sports every day .(play)Unit
6、2 SectionB (2a2c) 四课时教学目标掌握新单词 either,taste,life,quickly,lot 和短语 eitheror,lots of 等，进一步掌握有关询问和确定日常作息时间的方法。教学难点温故知新学会谈论自己或别人的日常生活。学习过程1） 学习 2a，找出你认为健康的日常作息习惯。2） Fast reading &Careful reading（快速阅读，仔细阅读）3） 反复诵读 2b,完成 2c 表格，根据填好的表格复述大意。【课堂练习】一、翻译下列短语。1.为而感谢_ 2. 想做_ 3. 起床_4.做家庭作业_ 5.吃早饭_ 6.去上学_二、根据句意，用所给
7、词的适当形式填空。 1. Please write and tell _(I) about your birthday party.2. He always _(make) his breakfast in the morning.3. What a _(fun) time to go swimming!4. Whats your _(one) name?5. This is a card for you with my best _(wish). Unit2 SectionB(3aSelf Check) 五课时【学习目标】学会向朋友谈论自己的日常生活，及日常作息时间。【导学指导】温故知新学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。自主互助学习1) 根据日常作息时间完成 3a。2) 写一写自己的日常作息生活。3) 自主完成 Self check。【课堂练习】。
