小班科学活动《有趣的溶解》(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小班科学活动有趣的溶解峨山县幼儿园 李芳活动目标:1.愿意参加科学活动。2.初步感知溶解现象。3.能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。活动准备:1.每个幼儿一个杯子,一把小勺。2.方糖、盐、果珍、大米、红豆、小石子、沙子等。活动过程:一、创编故事,激发兴趣1.(出示方糖和汤勺图片)师介绍方糖宝宝和汤勺宝宝后创编故事:方糖宝宝和汤勺宝宝是一对好朋友,有一天,它们在玩捉迷藏的游戏,方糖宝宝要藏了,它想:我藏在哪里好呢?忽然,方糖宝宝看见一杯水,就赶紧跳进了水里。汤勺宝宝找呀找.小朋友们猜一猜:方糖宝宝跳进了水里,汤勺宝宝还能找到它吗?2.现在让我们一起来试一试吧!二、实验操作:溶解现象(一)教师示范操作:观察方糖在水里的溶解现象。1.出示方糖,让幼儿看看方糖的颜色和形状。(白色的、块状。)2.准备一杯温水,让幼儿尝尝温水的味道,是无味的。3.用小勺舀一块方糖放入温水中,让幼儿观察方糖在水里的变化,教师可用小勺搅拌几下。提问:方糖到了水中有什么变化?(方糖

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