平湖中心-圆柱的表面积(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 时 计 划第 周 星 期 第 节 年 月 日课 题： 圆柱的表面积教学过程教学目标1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义2、掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法3、会正确计算圆柱的侧面积和表面积教学重点理解求表面积、侧面积的计算方法，并能正确进行计算教学难点能灵活运用表面积、侧面积的有关知识解决实际问题教学步骤一、铺垫孕伏1、口答下列各题（只列式不计算）（1）圆的半径是5厘米，周长是多少？面积是多少？（2）圆的直径是3分米，周长是多少？面积是多少？2、长方形的面积计算公式是什么？3、说出圆柱体的特征二、探究新知（课件演示：圆柱体的侧面积1或圆柱体的侧面积2）1、利用圆柱体模型的侧面展开图，引导学生概括出圆柱侧面积