1、专题 07 常见的酸、碱、盐的性质和用途 一、三年中考概况纵观每年全国各省市化学中考题，酸碱盐的化学性质一直保持重中之重的地位，常出没于选择题、填空题、实验探究题、计算题等；其题型多，变化大，难度也偏大，如鉴别、除杂、离子共存等也是常见的酸碱盐知识中的典 型代表题型；推断题应具备的知识全面，各物质和反应间的联系也要了然于心，综合性强，是每年中考的难点之一；另外溶液的酸碱性和酸碱度也是常考的知识之一 。二、马年中考策略在复习中经常见到不少同学 埋头于题海之中，耗时长收效甚微。酸碱盐部分的题型虽形式多样，但万变不离其宗，掌握基础知识是关键。综合之下，可以 说鉴别、除杂、推断这三类题型是很具代表性的
2、，它们的正确理解和掌握，对于提高其他相关题型的应变能力，必将起到很好的辐射作用。这就要求对酸碱盐的通性和特性要非常熟悉，对酸碱盐之间的反应及其反应的条件非常熟练，因此对酸碱盐化学性质要熟练记忆。通过学习可知：酸的通性有五点、碱和盐的通性各有四点。对于这些化学性质必须加以强化记忆和灵活记忆。可采用图表记忆法以及变式记忆法等。如：将酸碱盐的化学性质浓缩为下图记忆较好（图表记忆法）在此基础上，再做变式练习，增加对化学性质的多角度记忆（变式记忆法） 。如：（1）生成盐和水的规律，一定是中和反应吗？（2）在酸碱盐的化学性质中，生成盐的规律有几条等。通过如上练习，即可起到加强知识的同化和异化的作用。三、三
3、年中考回放考点一：溶液的酸碱性与酸碱指示剂【典例 1】 （2013 苏州）向 2mL 氨水中滴加 56 滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成（ ）A.红色 B.紫色 C.无色 D.蓝色考点二：酸、碱、盐的定义【典例 2】 （2012昆明市）下列物质属于酸的是 （ ）ABaCl 2 BH 2SO4 CCu(OH) 2 DCaO考点三：酸、碱具有相似的性质【典例 3】 （2013.青岛市）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是 （ ）A都能与指示剂作用 B都能解离出酸根离子C都能解离出氢离子 D都含有氢元素考点四：离子的共存【典例 4】 （2013.苏州市）下列各组离子能在指定溶液中大
4、量共存的一组是（ ）A在稀盐酸中：Ba 2+、C O32 、Zn 2+ B在氢氧化钠溶液中：H +、Mg 2+、Cl C在氯化钠溶液中：K +、Ca 2+、NO 3 D在硫酸铵溶液中：Na +、Cu 2+、OH 考点五：物质的鉴别【典例 5】 （2013.眉山市）下列各组溶液，只用一种试剂不能鉴别的是（ ）A、Na 2SO4、CuSO 4、NaCl B、NaCl、Na 2CO3、Na 2SO4C、FeCl 2、NaNO 3、Na 2SO4 D、 （NH 4） 4SO4、NH 4Cl、NaCl独有的特点，总结解题技巧，从而达到全面掌握不同鉴别类型的目的。考点六：除杂【典例 6】 （2013.德州
5、市）除去下 列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 （ ）物质 杂质 除杂所用试剂和方法A O2 HCl 气体 先通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸B NaOH Ca(OH)2溶液 先加入过量的 Na2CO3溶液，再过滤C NaCl Na2CO3 加入澄清的石灰水，过滤D CaO CaCO3 加入适量的稀盐酸，蒸发考点七：推断题【典例 7】 （2011江西）24、如图所示 AG 是初中化学常见的物质图中“ ”表示转化关系， “”表示相互能反应已知 A 是人体胃液中含有的酸，G 是最轻的气体，B、C、D、E 、F 都是氧化物请回答：（1）G 的化学式为_，E 与 F 发生化学反应的基本类型
6、是_，写出物质 B 的一种用途_；（2）C、D 发生反应的化学方程式可能_。考点八：实验探究【典例 8】 （2011大连市） （6 分） 化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：四、马年中考演练【练习 1】 （2012 北京）下列是人体中几种体液的正常 PH，酸性最强的是（ ）A、胆汁（6.87.4）B、唾液（6.67.1）C、血液（7.357.45）D、胃液（0.81.5）实验操作 预期的现象和结论【练习 2】 （2013 广州）下列物质中属于酸的是（ ） A.H2CO3 B.NaHCO3 C.P2O5 D.Ba(OH)2【练习3】 （2013.娄底市）从物质的组成角度
7、解释酸具有相似化学性质的原因是 （ ）A.酸都能在水中电离出H + B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢气 D.酸中都含有氧元素【练习 4】 （2013.青岛市）物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( ）A氢氧化钙可用来改良酸性土壤-氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气-氮气化学性质稳定C固体二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂-氧化钙能与水反应【练习 5】 （2013.达州市）下列离子能在 pH=11 的溶液中大量共存的是（ ）A.K+、NO 3-、Na +、OH - B. CO32-、K +、Cl -、Ca 2+C. H+、Ba 2+、Cl -、
8、SO 42- D.K+、OH -、SO 42-、Cu 2+【练习 6】 （2013.吉林省）下列各组物质不能用水鉴别的是（ ）A硫酸铜和氯化钠 B烧碱和纯碱 C碳酸钙和碳酸钡 D熟石灰和生石灰【练习 7】(2013.湘潭市)除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 （ ）物质 杂质 除杂质所用试剂和方法A H2 HCl 气体 先通过足量 Na2CO3溶液，再通过浓硫酸B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入过量 KCl 溶液，再过滤C KCl 固体 KClO3固体 加入少量 MnO2加热D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加过量 Fe 粉，再过滤【练习 8】 （2011.湛江市）将
9、稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温【答案】放热。 变小/减小。 酸碱恰好完全中和或酸碱恰好完全反应【练习 9】(2013 江西省)物质王国举行一场 趣味篮球 赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比 赛中，由氯化铜“队员”发球， “队 员”间传接球，最后由 D 位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如右图所示。(1)已知 D 位置上投篮的“队员”是个灭火“能手” ，则 D 位置“队员”代表的物质是 ；(2)B 位置“队员”所代表物质的一种用途是 ；(3)写出连线代表的物质间发生反应的化学方程式 ；连线代表的物质
10、间发生化学反应的基本类型是 反应。【练习 10】 （2011 年北京）(7 分)实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示 8个实验。图示已知条件 实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为 。 实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的_ ，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_ 。 实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为_。 实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的 Na2CO3溶液，无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为_，原无色溶液中的溶质是_(写出所有可能)。
