微课程开发(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题名称初中信息技术微课程的设计与教学应用研究研究背景(针对什么现象、问题或需求,研究价值或意义)500字以内微课程是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。一般一个微课程用时控制在3分钟以内。1、现代科技日新月异,社会分工日益细致,世界越来越凸现“微”型化。从微型电脑到时下流行的微博,从微电影到微信微杂志微广告微课程等等一系列的“微”样式不断涌现出来。2、面对纷繁复杂的信息,人们愿意并容易接受的信息单元却越来越小。因而有识者正在研发提供小量学习的工具,如录制一个知识重点或难点讲解的微课程教学视频,让学生每一次只接触少量的新教学内容,使他们更容易吸收、了解。移动设备完美延伸了这个概念,让学习者能进行短时间的随时随地学习,甚至在排队等候,坐车或在家里沙发上都可以在网上进行小量的学习和研究。3、在国外,也早已经有了“微课程”这个概念,它最早是由美国墨西哥州圣胡安学院高级教学设计师、学院在线服务经理戴维彭罗斯(David Penrose)于2008年秋首创的,微课程这个术

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