精选优质文档-倾情为你奉上 快乐心理素质班队会二年级4班 管延萍活动目标：通过班队活动让学生全面认识自己，增强自信，悦纳自己，悦纳他人。激发学生积极向上的求知欲，认识自我，增强自信。活动内容：一、什么是健康？健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是无病即健康。现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出：健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。 二、小学生心理问题表现1、 自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时，往往形成自责倾向。若是以“为老师，父母学习”的观念为学习动力的同学，在成绩退步，经容易产生这种自责的心理，使自己陷入悲观，失落的情绪。 2、 不自信青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。我知道很多同学十分渴望在诸如考试、体育比赛
