精选优质文档-倾情为你奉上教育学复习提纲绪论教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其他事物现象之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。教育学的发展阶段，各个阶段出现的教育家及其教育思想、教育著作，包括柏拉图、卢梭、 、赫尔巴特、夸美纽斯、杜威、洛克、学记、赞科夫、布鲁纳一、教育学的萌芽阶段1）在人类历史上，世界上最早的一部教育专著是中国的学记。学记全书一共有1229个字。大约出现在战国末期，是儒家思孟学派撰写的。是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括。对教育的作用，古代的学校教育制度和视导制度，教育和教学的原则和方法，以及师生关系等问题，作了精辟的论述。2）古希腊哲学家柏拉图 理想国3）外国最早的教育著作是古代罗马帝国教育家昆体良写的雄辩术原理。论演说家的培养。二、教育学的独立形态阶段 1）1632年，捷克的教育家夸美纽斯撰写了大教学论，这是近代最早的一部教育学著作。夸美纽斯因之被称为“教育学之父”。 他系统论述了班级授课制
