斜坡的科学--说课稿(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上斜坡的科学说课稿 各位老师,大家好!今天我说课的内容是冀教版小学科学五年级下册第一单元第四课斜坡的科学。下面我将从以下八个方面进行说课。一、教材分析斜坡的科学是冀教版小学科学五年级下册第一单元第四课的内容。这节课是在学生学习了撬棍的学问和轮子的妙用基础上,从学生的生活经验入手,指导学生探究斜面的作用,认识斜面类的简单机械。教材是按照“情景问题猜想实验记录结论”的思路编写的,体现了科学课“以科学探究为核心”的教学理念。本课分三部分:1、通过工人利用斜搭的木板往车上搬运重物的实验,使学生知道什么是斜面。2、通过实验认识斜面的作用,这部分内容分为两段:首先认识斜面有省力作用,然后认识相同高度下斜面越长越省力。3、指导学生认识斜面在生产和生活中的应用,体现了科学课“以科学探究为核心”的教学理念。 二、学情分析经过了两年科学课的学习,学生对科学研究有较大的兴趣,初步学会了一些科学探究的方法。但我发现学生在实验过程中对记录仍然不太重

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