文言文内容主旨理解(共20页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学员姓名： 辅导科目：语 文 学科教师： 授课类型C文言文阅读人物形象C 文言文阅读启示道理C 文言文阅读内容主旨理解的拓展授课日期及时段教学内容 一、专题知识梳理考纲要求：考纲要求：(6)能理解文章的主要内容；(7)能概括文章的中心。常考题型：2014年一般处在第14题，分值占到3分左右，一般会采用选择或填空的考查方式进行判断考查；也会要求对人物形象进行分析。易错点分析：第一，学生一般会在读懂文章的基础上，因语言表达的缺乏，而无法形容人物形象，也就是概括能力不足；第二，会因为文本内容的分析把握不准确而导致人物形象的判断错误。解决建议：所以我们首先积累整理形容人物形象的词语，然后再通过文本分析来训练对于人物形象的判断的训练。 温馨小贴士：人物形象总结1、为官： A、清正廉洁，公平公正，严明执法，因公忘私；B、机智聪明，断案如神，明察秋毫，善于分析；C、礼贤下士，不耻下问，珍惜人才；D、淡泊名利，安贫乐道，乐