1、信息与计算科学专业培养计划 (070102)（Information and Computational Sciences）一、培养目标本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和计算机技能解决实际问题，在信息产业、科技、教育和经济等领域从事应用开发、研究、教学和管理工作的，具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。二、培养要求1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立正确的世
2、界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨作风；具有诚实守信、积极进取、勇于开拓的新时代大学生风貌。2、业务培养要求：本专业学生主要学习数学、计算科学与信息科学的基本理论、基本知识和基本方法，受到逻辑推理、抽象思维、创新能力、实践能力和科学研究的基本训练，打好数学基础；受到扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1）具有扎实的数学基础，掌握信息科学与计算科学的基
3、础理论和基本知识； 2）能熟练运用计算机（包括常用语言和应用软件）的基本技能，具有一定的算法分析、设计能力以及较强的编程能力；3）能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际问题；4）受到科学研究的初步训练，掌握文献检索、资料查询的基本方法，对信息科学和计算科学的理论、技术及应用的新发展有所了解，具有一定的获取知识、更新知识、技术跟踪与创新能力；5）了解工程技术的基本原理，强调理工结合；同时还应了解人文、社会、经济、管理科学等方面的基础知识；6）较熟练地掌握一门外语，具有一定读、译、写、听、说的能力，能较顺利地阅读本专业外文文献。3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体
4、育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识地增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。三、主干学科数学 计算机科学与技术四、学制四年五、授予学位理学学士教学校长： 教学质量处处长： 教学工作负责人： 执笔人六、学位课程（共 111 学分）马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，大学英语，大学物理，物理实验，C 语言程序设计，数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，概率论与数理统计，算法设计与分析，数据结构，数值分析，运筹与优化，数学模型集中性实践环节： 毕业设计（论文）七、课程和环节的总体框架图教学环节 课内总学分 学分比例% 课内总学时 学时
5、比例%公共基础课 50.0 26.5 672 29.3专业基础课 48.0 25.4 768 33.5专业必修课 27.0 14.3 432 18.8必修课素质拓展教育课 10.5 5.6 40 1.7专业选修课 20.0 10.6 320 13.9选修课公共选修课 4.0 2.1 64 2.8实践环节 集中性实践教学环节 29.5 15.6合 计 189.0 100 2296 100课程教学和实践教学体系：专业人才培养计划主要实践教学 课程教学 课外活动和社会实践不少于 2 学分计算机综合实验、Matlab 语言应用实训、新技术专题、课外活动和社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）必修课程 选
6、修课程专业课27 学分专业基础课48 学分公共基础课50 学分素质拓展教育课10.5 学分专业选修课至少 20 学分公共选修课至少 4 学分数据结构 4 学分数据库原理 4 学分数据分析 4 学分数值分析 4 学分数值分析实验 2 学分运筹与优化 4 学分运筹与优化实验2 学分数学模型 2 学分数学实验 1 学分C 语言程序设计 4 学分数学分析 16 学分高等代数 9 学分解析几何 3 学分常微分方程 4 学分概率论与数理统计 5 学分复变函数 4 学分算法设计与分析 3 学分政治理论课 14 学分大学外语 16 学分英语技能训练 2 学分大学计算机基础 2 学分大学物理 5 学分物理实验
7、3 学分体育 8 学分现代企业管理 2 学分文献检索 1.5 学分健康教育 0.5 学分军事理论 1 学分形势与政策 1 学分创新教育 1 学分就业指导 1 学分职业生涯规划及创业指导2 学分信息与计算科学专业毕业表一 信息与计算科学专业课程设置及学时分配表课内学时 按学期周学时分配类别 课程代码 课程名称 学分 总学时授课 实验课外学时 一 二 三 四 五 六 七 八 开课单位x1130012 思想道德修养与法律基础 3.0 48 30 18 1 1x1130051 *马克思主义基本原理 3.0 48 30 18 2x1130131 *毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6.0
8、 96 60 36 4x1130071 中国近代史纲要 2.0 32 24 8 2人文社科部x1100184 *大学英语 16.0 256 256 4 4 4 4 外语学院x1100141 外语技能训练 2.0 32 16 16 1 外语学院x1080282 *大学物理 5.0 80 80 3 3 理学院x1080062 *物理实验 3.0 48 48 1.5 1.5 理学院x1050051 大学计算机基础 2.0 32 16 16 2 软件学院x1110024 体育 8.0 128 96 32 2 2 2 2 体育部公 共 基 础 课小 计 50.0 800 608 64 128 9 11.
9、5 10.5 9 4 2 0 0x2050011 *C 语言程序设计 4.0 64 44 20 4 软件学院x2080064 *数学分析 16.0 256 256 4 4 4 4 理学院x2080072 *高等代数 9.0 144 144 4 5 理学院x2080081 *解析几何 3.0 48 48 3 理学院x2080181 *常微分方程 4.0 64 64 4 理学院x2080291 *概率论与数理统计 5.0 80 80 5 理学院x2080301 复变函数 4.0 64 64 4 理学院x2050121 *算法设计与分析 3.0 48 32 16 3 软件学院专 业 基 础 课小 计
10、 48.0 768 732 36 0 11 13 8 9 7x3080081 *数据结构 4.0 64 48 16 4 理学院x3080151 数据库原理与应用 4.0 64 48 16 4 理学院x3080161 数据分析 4.0 64 48 16 4 理学院x3080191 *数值分析 4.0 64 64 2 2 理学院x3080181 *数值分析实验 2.0 32 32 1 1 理学院x3080201 *运筹与优化 4.0 64 64 4 理学院x3080211 *运筹与优化实验 2.0 32 32 2 理学院x3080221 *数学模型 2.0 32 32 2 理学院x3080231
11、*数学实验 1.0 16 16 1 理学院必修课程专 业 课小 计 27.0 432 304 128 4 4 7 12 0 0表一 信息与计算科学专业课程设置及学时分配表课内学时 按学期周学时分配一 二 三 四 五 六 七 八类别 课程代码 课程名称 学分 总学时授课 实验课外学时 开课单位x4080111 高等代数选论 2.0 32 32 1-9 理学院x4080121 数学分析选论 3.0 48 48 3 理学院x4080261 离散数学 4.0 64 64 4 理学院x4080271 数学物理方程 3.0 48 48 3 理学院x4080071 微分方程数值解 3.0 48 40 8 3
12、 理学院x4080131 应用泛函分析 3.0 48 48 3 理学院x4080161 金融数学 2.0 32 32 1-9 理学院x4080101 遗传算法 2.0 32 16 16 11-19 理学院x4080151 计算机网络 3.0 48 42 6 3 理学院x4080171 软件工程 3.0 48 48 3 理学院x4080281 VB.net 程序设计 4.0 64 48 16 4 理学院x4080191 多媒体技术与应用 3.0 48 32 16 3 理学院x4080291 信息论基础 3.0 48 48 3 理学院x4080211 模糊控制理论 1.0 16 16 11-19
13、理学院x4080221 期权定价理论及其应用 1.0 16 16 11-19 理学院x4050071 C+程序设计 4.0 64 48 16 4 软件学院x4050041 JAVA 程序设计 3.0 48 32 16 3 软件学院x4020491 现代控制理论 3.0 48 48 3 电信学院x4020111 数字信号处理 3.0 48 40 8 3 电信学院x4020761 数字图象处理 2.0 32 22 10 2 电信学院选修课程专业选修课小 计 20.0 320 208 112x4060011 现代企业管理 2.0 32 24 8 2 管理学院x4440011 文献检索 1.5 24
14、16 8 2 图书馆x1130148 形势与政策 1.0x1130151 健康教育 1.0人文社科部x1440021 军事理论 1.0 武装部x4440081 创新教育 1.0 各学院x4440071 就业指导 1.0必修部分x4440061 职业生涯规划及创业指导 2.0招就处管理学院选修部分 公共选修课 4.0 64 64素质拓展教育课小 计 14.5 120 104 16实践环节 集中性实践环节 29.5总 计 189.0 2440 1956 340 144 20 24.5 22.5 22 21 24 20注：健康教育课按照课内 0.5 学分、课外 0.5 学分执行。表二 信息与计算科学
15、专业集中性实践教学环节计划表学期环节编码 实践教学名称 学分 周数一 二 三 四 五 六 七 八教学内容及形式x5000001 入学教育 0.5 1 1x4000001 军训 2.0 2 2集中 16 天完成公益劳动 0.0 1 1x1104001 金工实习 1.0 1 1以实习、实验的方式进入教学基地，跟随老师一起参与科研活动，培养和提高学生的工程素质x2608102 计算机综合实验 2.0 2 2 综合实验所学计算机知识x2308101 新技术专题 2.0 2 1 1 了解学科的前沿动态，加强学生的 创新精神的培养x1608101 Matlab 语言应用实训 2.0 2 2 提高学生运用计
16、算机解决实际问题 的能力x2606201 计算机技能训练 1.0 1 1 提高学生的计算机实践能力x1408101 毕业实习 2.0 2 2x2208201 *毕业设计（论文） 15.0 15 15毕业教育 0.0 1 1 校内，集中课外活动和社会实践 2.0 分散执行集中性实践环节合计 29.5 30 3 1 1 2 2 1 2 18表三 信息与计算科学专业教学进程周学期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理论教学 实践教学 考试1 +/ 16 2 12 16 1 23 16 1 24 16 2 25 16 2 26 16 1 27 16 2 28 + 0 18 0注：理论教学 课程设计 实验 实习实训 毕业设计（论文） 新技术专题 金工实习 公益劳动 考试 工程训练 +入学/毕业教育 军训 机动周
