1、2018 年海南省小升初入学考试语文模拟试题与答案（试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟）一、知识积累与运用。(共 38 分)1. 划线字读音完全正确的一组是（C ） 。(3 分)A屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o）B锃亮（zn） 眸子（m） 河畔（pn） 瞭望（lio）C吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 鸟喙（hu）D惬意（qi） 松散（sn） 炽热（zh） 憧憬（chn）2. 按要求填空。(4 分)（1）如果你不认识“鏖”字，应按( 部首 )查字法查字典，先查( )，再查( )。（2）如果你不知道“忑”的“”字怎么写，可以用( 音序)查字法查字典，先查(t
2、 )。（3） 新华字典正文按音序排列， “挠”和“饶”在字典中的位置是：(挠 )在前，( 饶)在后;“应接不暇”四个字的先后顺序是( 不接暇应 )。3. 选择最恰当的词语填空。（3 分）陆续 连续 宽阔 辽阔 果断 武断（1）下课了，同学们（ 陆续 ）走出教室。（2）海鸥在（ 辽阔 ）的海面上飞翔。（3）下结论要在调查研究之后，可不能（ 武断 ）、草率。4指出下列句子省略号或破折号的作用。 （3 分）A. 表示说话断断续续； B. 表示省略；C. 表示列举的省略； D. 表示话未说完。（1） “我要钱” （ A ）（2）母亲又陷入了忙碌 （ B ）（3）我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇
3、12 种动物。 （ C）5. 把下面的词语补充完整。 （4 分）神机（妙 ）算 （ 垂 ）头丧气 快（ 脍）人 口 汹涌澎（ 湃 ）囫（ 囵）吞枣 赞叹不（ 已 ） 养（ 尊 ）处优 坚贞不（ 渝 ）6. 加红字在不同句子里的意思不同，选择一个正确的写在后面的括号里。 （4分）A缘故；原因； B.老朋友； C. 故意；有意； D. 所以；因此。 （1）在打击犯罪活动中，公安人员常常采用欲擒故纵的策略。 （C ）（2）因大雨，故未如期启程。 （ D ）（3）故人西辞黄鹤楼。 （ B ）（4）不知什么缘故，他今天没来上课。 （ A ） 7. 修改病句。(3 分)（1）和暖的春风呼呼地吹着。 呼呼改
4、成轻轻（2）一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。 和换成听见（3）我们必须遵守纪律的习惯。 遵守前加养成8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是（ D ） 。(3 分)例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。A敌人夹着尾巴逃跑了。B红安养育了 223 位将军，两任国家主席。C旧上海是冒险家的乐园。D昨天我遇见那个小光头了。9. 用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是( B )。(3 分) 美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己。”美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵
5、欲，终而因罪下狱。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。A. B. C. D.10按要求写句子: （8 分）（1）缩句： 过草地的时候，战士们随身带的干粮都快吃光了。干粮都快吃光了（2）改成双重否定句：我只有用劳动来解决饥饿的威胁。我不能不用劳动来解决饥饿的威胁（3）改成拟人句： 高粱红了，稻子熟了。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰（4）改成不用问号的句子： 你怎么能说这都是他的错呢？你不能说着都是他的错二、阅读理解。(共 32 分)（一）古诗阅读：补充诗句，并填空。(12 分)故人西辞黄鹤楼，（ 烟花三月下扬州 ）。（ 孤帆远影碧空尽 ）
6、，唯见长江天际流。1. 这首诗的题目是（ 黄鹤楼送孟浩然之广陵 ），作者是（ 李白 ），他被后人尊称为（ 诗仙 ）。2. 诗中的“故人”是（孟浩然 ），送别的地点是（ 黄鹤楼 ），所要到达的目的地是（ 扬州 ）广陵。3. “小船的帆影已慢慢远去，消失在水天相接的地方，只看见滚滚长江水向天际奔流。 ”是诗句“ （ 孤帆远影碧空尽 ） ， （ 唯见长江天际流 ） 。 ”的 真 实 写 照 。（二）阅读下面的文章，回答问题。（20 分)当我离别母校的时候我坐在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，( )走遍
7、天涯海角，( )不会忘记。母校，如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢?校园里的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学习“a、o、e”，学习“1、2、3”;在这里，我们拔草种花;在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，您花费了多少心血啊!校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。校园的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师教我
8、们做实验、做模型当我设计制作的飞船模型得了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜的笑了，亲切地抚摸着我头，鼓励我继续努力。您对我的关怀，我怎么会忘记?校园里的小树啊!你可还记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师，这么晚了，你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。校园里的小树，你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊，母校!啊，老师!分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别，您的学生将永远记住您!1. 给下列加点字注音。(3 分)嬉戏( x ) 熟悉( x) 朝气蓬勃(zho
9、 )2. 在文中的括号里加上一组恰当的关联词。(2 分)( 即使 )走遍天涯海角， ( 也 )不会忘记。3. 从文中找出下面各词的近义词。(4 分)教导( 教诲 ) 勉励( 鼓励 ) 控制( 抑制 ) 熟识( 熟悉 )4. 用找出文中一个反问句，写在下面的横线上。(2 分)我怎么会忘记?_5. 用找出文中一个比喻句，写在下面的横线上。(2 分)您像蜡烛一样，献出了全部的光和热_6. 请用简洁的语言概括出第 3 自然段的中心意思。(4 分)讲“我”设计的模型得奖，老师笑了，并鼓励我继续努力_7. 请选择适合第 4 自然段的小标题，打上“”。(3 分)A. 夜深人静( ) B. 伏案工作( ) C
10、. 灯光明亮( )三、作文。(30 分)题目：最美丽的_ 先在横线上填写合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体。400 字以上。 参考答案：一、知识积累与运用。(共 38 分)1.C2. (1)部首 马 9 画 (2)音序 T (3)挠 饶 不接暇应 3. 陆续 辽阔 武断4.（1） A （2） B （3） C 5. 妙 垂 脍 湃 囵 已 尊 渝6. C D B A7.（1）将“呼呼”改为“轻轻”。（2）把“和”换成“听见”。（3）在“遵守”前加“养成”。8. D 9.B10.（1）干粮都快吃光了。
11、（2）我不能不用劳动来解决饥饿的威胁。（3）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（4）你不能说这都是他的错。二、阅读理解。(共 32 分)（一）古诗阅读：补充诗句，并填空。(12 分)烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽1. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 诗仙2. 孟浩然 黄鹤楼 扬州3. 孤 帆 远 影 碧 空 尽 ， 唯 见 长 江 天 际 流（二）美文阅读(20 分)1. x xi zho2. 即使，也3. 教导(教诲) 勉励(鼓励) 控制(抑制) 熟识(熟悉)4. 我怎么会忘记? (第三段)5. 您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。(第四段)6. 讲“我”设计的模型得奖，老师笑了，并鼓励我继续努力。7. B三、作文。(30 分) 略。
