小学美术课堂教学评价标准(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上前进小学美术课堂教学质量评价表 班级授 课 教 师授课时间课题评价等级评价项目 评 价 要 点 优良差得分教师教学行为教学目标1目标明确、具体、针对性强，体现课标理念，符合学生实际，并落落实在教学全过程。2面向全体学生，注重个性，关注情感、能力、知识技能、过程与方法的整合。教学设计1具备良好的学科知识、技能并通过精心的设计，创设适宜的情境，将有趣而又有效的教学方式呈现给学生。让学生学得轻松，学得灵活。2围绕目标多渠道有效利用课程资源和学生生活资源，开发和设计课程。 教学内容1生动、形象，富有美感，有利于学生的美术审美学习和文化学习。2有利于陶冶学生性情和高尚情操，有利于学生创造能力与实践能力等多种能力的培养。3创造性地使用教材，教学容量适当，深浅适宜。教学方法1结构科学合理，教学环节安排恰当，调动学生