1、第 3 讲 碳和碳的氧化物一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。则竹炭不具有的性质是( )。A黑色固体 B吸附性 C易溶于水 D能燃烧2(2013 年南宁)在公共场所，利用“活性炭超滤膜紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性炭的主要作用是( )。A还原 B导电 C吸附 D消毒3(2013 年重庆)“温室效应”有功有过，产生“温室效应”的主要气体是 CO2，下列有关认识错误的是( )。ACO 2 能使干燥石蕊纸花变红 BCO 2 能使澄清石灰水变浑浊C “低碳”是指较少的 CO2排放 D “温室效应”为人类提供了适宜的生存温度
2、4(2013 年桂林)实验室制取 CO2有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满 CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )。A B C D5(2013 年日照)科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如右图所示。下列有关石墨片说法错误的是( )。A石墨片是一种单质B石墨片与 C60是同种物质，具有导电性C在一定条件下，石墨片可还原氧化铜D石墨片在氧气中完全燃烧的产物是 CO26(2013 年达州)在反应 3COFe 2O3 2Fe
3、3CO 2中，铁元素的化合价= = = = =高 温 由3 变为 0，碳元素的化合价由2 变为4，这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是( )。A2H 2O 2 2H2O BFeCuSO 4=FeSO4Cu= = = = =点 燃 C2H 2O2 2H2OO 2 DFe 2O33H 2SO4=Fe2(SO4)33H 2O= = = = =MnO2 7下列实验操作中不正确的是( )。A滴加液体 B稀释浓硫酸 C取用炭粉 D验满气体8(2013 年太原)在实验室中，同学们用如下图装置制取纯净的 CO2，下列说法不正确的是( )。A中固体反应物
4、也可用 Na2CO3固体代替B中没有白色沉淀产生，说明 CO2气体中已经不混有 HCl 气体C中浓 H2SO4的作用是吸收 CO2气体中混有的 H2OD将燃着的小木条放在中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满 CO29(2012 年广州)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( )。A金刚石和石墨硬度都很大 B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊10下列说法正确的是( )。ACO 具有可燃性故可用于冶炼金属 B塑料属于天然有机高分子材料C洁净的空气属于纯净物 DN 2化学性质稳定，故食品包装时充氮以防腐11(2011 年广东)下列做法
5、合理的是( )。A电视机着火用水扑灭 B随意丢弃废旧电池 C草木灰与铵态氮肥混合施用 D用活性炭除去冰箱内的异味12(原创)下列有关二氧化碳的说法正确的是( )。A二氧化碳固体可用于人工降雨 B二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”C二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 D二氧化碳可使带火星的木条复燃二、填空题13现有以下常见的物质：A.淀粉；B.小苏打；C.稀盐酸；D.活性炭；E.石灰石。请按要求填空(填字母)：(1)能吸附冰箱内异味的是_；(2)使碘水变蓝色的是_；(3)蒸馒头时常用到的物质是_；(4)可用于金属表面除锈的是_。14(2013 年揭阳)化学是一门以实验为基础的学科，请根据实验装置图回答下列问
6、题：(1)写出标号为的仪器的名称_，若实验室制 CO2，应选用_(填序号)作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为：_。(2)若用上述所给的仪器制取 H2，则实验室制取 H2的正确连接顺序为：_接_(填序号)，如何用最简单的方法证明 H2的密度比空气小：_。15(2013 年重庆)我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有_(填序号)。A反应物的状态 B气体的密度 C反应的条件 D气体的溶解性(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器：仪器的名称是_。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是_(填序号
7、)。(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为：_。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是_(填序号)，该装置的最大优点是_。16(2013 年永州改编)右图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 1/3 体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请回答：(1)指出仪器 A 的名称：_。(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是_。(3)最后可观察到的实验现象是_。由此得出的结论是：二氧化碳_(填“能”或“不能”)溶于水。17(2012 年广州)木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧
8、化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：(1)写出下列反应的化学方程式：反应：_；反应：_。(2)反应所用的硫酸的质量分数为 24.5%。现要配制 40 g 24.5%的硫酸，需_g 98%的硫酸和_g 水。实际操作时，用 10 mL 量筒取 98%的硫酸(密度为 1.84 g/cm3)，请在右图中表示出所取硫酸的体积。(3)在进行“反应” “反应” “反应” 的操作时，可将反应物加入_(填仪器名称)中，然后_(填操作)，使反应充分进行。(4)试剂 A 可选用_(填化学式)溶液。(5)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是(提出一条即可)_。18.
9、(2011 年广州改编)Cu 可以形成化合价为2 和1 的化合物。其中1 价化合物称为亚铜化合物。(1) 高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是：_。(2) 实验室用 CO 还原 CuO 的化学方程式是：_。这个实验中需要特别注意_。(3) 氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是：_；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如右图所示)，判断氮中含有氧气的现象是_。19某校“我与化学”活动小组通过查阅资料了解到，我国超市每年消耗约 40 万吨塑料袋，假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理，将排放大量 CO2。该活动小组用下图所示装置，测量
10、一定质量的塑料袋燃烧后产生 CO2的质量。(1)为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查_，再加入药品进行实验。(2)装置的小烧杯中加入足量 H2O2和催化剂，可持续产生 O2供塑料袋充分燃烧，产生 O2的化学方程式是：_。(3)塑料袋燃尽，装置逐渐冷却时，装置中液体也不易倒吸进入装置中，原因是_。(4)根据实验目的，需要称量的是_(填字母)。A实验前塑料袋的质量 B实验前和实验后装置的质量C实验前和实验后装置的质量第 3 讲 碳和碳的氧化物1C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.A 9.C 10.D 11.D 12.A13(1)D (2)A (3)B (4)C14(1)
11、酒精灯 A CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2(2)A C(或 E) 将适量氢气充入气球中，扎紧口后丢到空中，气球往上飘15(1)AC (2)长颈漏斗 (3)Na2CO32HCl= =2NaClH 2OCO 2 D能控制反应速率16(1)烧杯 (2)振荡 (3)塑料瓶变瘪 能17(1)H 2SO4CuO= =CuSO4H 2OFeCuSO 4=FeSO4Cu(2)10 30 所取硫酸的体积为 5.4 mL(如右图所示)(3)烧杯 用玻璃棒不断搅拌(4)H2SO4 (合理即可)(5)回收滤渣中的 Cu18(1)C2CuO 2CuCO 2= = = = =高 温 (2)COCuO CuCO 2 防止一氧化碳对大气的污染，对尾气进行点= = = = = 燃处理(3)2Cu2OO 2 4CuO 红色粉末变成黑色= = = = = 19(1)装置气密性(2)2H2O2 2H2OO 2= = = = =MnO2 (3)装置中不断生成氧气，使压强增大(4)AC
