汉语拼音教案(共35页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上集 体 智 慧课题：汉语拼音6教学目标：1、学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。2、学会“j、q、x”与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读以“j、q、x”开头的三拼音节。教学重点： “j、q、x”的发音以及与韵母的拼读。教学难点：“j、q、x”与“”相拼时，“”上两点省略。教学方法：谈话法、示范模仿法、歌诀记忆法、观察法、讲解法。教具学具准备：拼音卡片、四线三格小黑板。课时：第一课时教学过程：一、谈话导入：你们到拼音王国中认识了哪些韵母家族的朋友：（a、o、e、i、u、）。认识了哪些声母家族的朋友。（b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h）今天我们一起再认识3个声母朋友“j、q、x”，你们愿意吗？（贴卡片）。二、学习“j、q、x”的音形及正确书写（一）学习“j”的音形1出示“j”的图：你能根据图画的内容试着读读这个字母吗？（1）教师范读，纠正学生的错误发音。（2）学生练习读。2学生“