涟水县高沟中学学生成长导师制《导师工作手册》(共58页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上涟水县高沟中学学生成长导师制导师工作手册 班级： 导师： 二一六年九月高沟中学学生成长“导师制”实施方案 一、总体思路 为进一步推进学校发展，让所有教师都承担起全面育人的重任，使德育与智育有机结合，切实做到“全员育人、全程育人、全方位育人”，将启动“导师制”,通过导师对受导学生进行“思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导”,促进每一位学生的全面健康成长，保证学校的可持性发展。二、具体内容1、导师制目的和意义（1）、教师人人都是导师，学生个个得到关爱；（2）、使师生关系更融洽，注重亲情化、个性化教育，把教师的关爱深入到学生的心灵深处；（3）、“一对一”指导，重在过程，善于发现每一个学生的潜能，寻找发展其潜能的有效方法，促进学生的人格成长。2、导师的地位和任务 导师是班主任的助手，是学校教育教学工作的生力军。导师工