精选优质文档-倾情为你奉上第五章 曲线运动5.2 质点在平面内的运动教学目标(一) 知识与技能1. 在具体的情景中知道什么是合运动，什么是分运动，知道其等时性和独立性2. 知道运动的合成分解，理解平行四边形定则。3. 会用作图和计算的方法求分解合成问题。(二) 过程与方法4. 使学生知道如何利用坐标研究物体的运动。5. 使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解。(三) 情感态度与价值观6. 通过将曲线运动分解为某几个方向的直线运动体会物理中化繁为简的研究问题的方法。教学重点1. 对一个运动能正确地进行合成和分解。2. 理解运动分解合成的意义。教学难点1. 具体问题中的合运动和分运动的判定。2. 分运动与合运动的等时性与独立性。教学过程一、引入师：上节课我们学习了曲线运动的定义，性质及发生条件。先来回顾一下上节课的内容。师：什么是曲线运动？生：运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。师：曲线运动有什么特点？生：位移的大小小于路程；平均速度的大小小于平均速率；瞬
