1、涉及酸碱盐的探究1、如右图所示，田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，田绘从烧杯中取少量反应后的溶液放于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论（1）你认为她得出的结论是否正确？ ，理由是： （2）写出该中和反应的化学方程式 （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表 实 验 方 法 可能观察到的 现象 结 论2、研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na 2CO3溶液也能使
2、酚酞溶液变红碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱 在水溶液中解离出了 OH ，那么 Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图实验，请你和他们一起探究（1）实验可以证明 （2）实验加入蒸馏水的目的是 小组 内有同学认为实验没必要做，你认为他们的理由是（3）实验滴入 Na2CO3溶液，振荡，酚酞 溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的 CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到 现象由实验、得出结论：CO 32 可以使酚酞溶液变红3、化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀，反应的化学方程式是 NaCO3+Ca（OH） 2CaC
3、O 3+2NaOH据此现象，老师提出如下问题，请回答：（1）反应后溶液中溶质是什么？小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整：情况： 情况：NaOH 和 Na2CO3情况：NaOH 和 Ca（OH） 2情况：NaOH、Na 2CO3和 Ca（OH） 2小红认为只有三种情况，其中情况 （填序号）不可能，理由是 （2）为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计如下实验方案：同学们的回答得到了老师满意的赞赏实验步骤 实验现象 实验结论取少量溶液与试管中，加入过量的稀盐酸 无明显现象 情况 （填序号）不可能另取少量溶液于试管中，加入情况正确4、某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳实验结束后，他们还
4、想继续探究反应后废液中溶质的成分，邀请你一起参加 （所用大理石杂质不溶于水，也不溶于酸）【实验猜想】兴趣小组同学的猜想：废液中的溶质只有 CaCl2你的猜想：废液中的溶质有 （填化学式） 【实验探究】 （1）兴趣小组同学的实验取反应后的废液少许于试管中，向废液中滴加无色的酚酞液，无色酚酞试液不变色兴趣小组的同 学得出结论，他们的猜想是正确的你认为兴趣小组同学的实验 （填“能”或“不能” ）证明他们的猜想，你的理由是（2）设计实验，验证你的猜想是否正确实验操作 实验现象 结论【表达交流】若你的猜想正确，实验结束后废液直接倒入下水管道的后果是 5、实验探究：小李同学在实验室里将石灰水和氯化铵溶液混
5、合时，闻到了一种刺激性气味他对此现象产生了兴趣，通过查阅资料知道了这种气味是氨气的气味他还想进一步探 究所得溶液中溶质的成分（假设氨气全部挥发） ，于是进行了如下探究：【猜想假设】猜想（1）只有 CaCl2猜想 （2）CaCl 2和 Ca（OH） 2 猜想（3） 【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：猜想 步骤 现象 结论猜想正确【反思】小李做完实验后，联想到在家里能够发生反应的物质不能 存放6、小欣同学在某食品包装袋内发现有一包装有白色颗粒状固体 A 的小纸袋，正面写着生石灰干燥剂，请勿食用小欣同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内白色固体粘结在一起成为固体B请你和小欣及同学们
6、一起对块状固体 B 进行探究（1）猜想一：块状固体 B 除氧化钙外，还可能有 （2）猜想二：块状固体 B 溶于水时可能会出现 现象（填吸热或放热） （3）取块状固体 B 加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤、得到少量固体 C，就白色固体 C同学们进行讨论，一起猜想小欣认为可能是氢氧化钙，小聪同学认为是碳酸钙，你认为白色固体 C还可能是 7、老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的 NaOH 溶液，他让同学们对这瓶 NaOH 溶液进行探究【提出问题】这瓶 NaOH 溶液是否变质，其变质程度如何？【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH 溶液没有变质；乙同学的猜想：NaOH 溶液部分变质；你
7、的猜想是： 【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象实验步骤 现象 结论取少量 NaOH 溶液样品于试管中，先加 ，再滴加酚酞试液NaOH 溶液部分变质假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，实验现象是 【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 代替8、氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程实验方案（或操作过程） 实验现象和结论 （1）对已变质的氢氧化钙进行探究【猜想】可能完全变成了碳酸钙可能部分变质，是氢
8、氧化钙和碳酸钙的混合物【进行实验】实验过程 实验现象 结论取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液猜想成立（2）对已变质的氢氧化钠进行探究【猜想】可能完全变成了碳酸钠 可能部分变质，其成分是 【进行实验】实验过程 实验现象 结 论猜想成立【交流反思】实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应 保存9、课外活动小组对学校库存的熟石灰准备进行实验，确定其是否变质以及变质的程度同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质实验步骤及操作 可能出现的实验现象 实验结论pH7 部分变质pH 取试样于试管中，加入足量的蒸馏水并振荡
9、吸取上层清液于 pH 试纸上倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸 没有气体产生小卫同学根据上述实验方案进行实验，确定该熟石灰样品已部分变质试写出实验中反应的化学方程式：（1） ；（2） 10、某班同学在实验结束进行废弃物处理时，将生石灰CaO、碳酸钠溶液倒入指定的洁净容器静置后，发现容器底部有白色不溶物存在，上层为无色清液为了研究以上物质间的反应情况，他们决定对上层清液中溶质的组成进行探究查阅资料：（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙；（2）Fe（0H） 3是不溶于水的红褐色沉淀提出猜想：（1）溶质为 NaOH 和 Ca（OH） 2；（2）溶质为 NaOH 和 Na2CO3；（3）NaOH验证猜想：
10、老师 只为同学们准备了下列试剂：K 2CO3溶液 Ba（NO 3） 2溶液 酚酞试液 FeCl 3溶液请你认真分析后填写完成实验报告，以证明猜想是正确的实验步骤 实验现象 实验结论取上层清液于试管中，滴加 K2CO3溶液 猜想（1）成立取上层清液于试管中，滴加 有白色沉淀产生 猜想（2）成立猜想（3）成立11、已知：在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品；工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液，再经过浓缩，蒸发等步骤制造固体烧碱现要分析一种仓库里的固体烧碱样品（1）猜测一下，该烧碱样品中可能含有哪些杂质？（2）设计一个实验方案，来证实你的猜测是正确的12.小亮在实验室发现一瓶盛有
11、无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。老师说，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为 0.18g 后，认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是 。（2）小亮取少量样品于试 管中，滴加 试液，试液变红色，该溶液不可 能是 。（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮设计了以下实验方案：方案 A：选择稀盐酸来确定该溶液的成分；方案 B：选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分；你认为以上方案中合理的是 ，若选择一种常见的碱溶液来确定，有关反应的化学方程式为 。有关酸碱盐的探究题参考答案1. （1）不正确滴加的稀盐酸过量
12、，酚酞试液也不会变色（2）NaOH+HClNaCl+H 2O（3）以下方法任写一种均可：实验操作 实验现象 实验结论取样，滴加紫色石蕊试液 试液不变红 恰好中和取样，滴加紫色石蕊试液 试液变红 硫酸过量取样，滴加碳酸钠溶液 无气泡产生 恰好中和取样，滴加碳酸钠溶液 有气泡产生 硫酸过量取样，加入锌粒等活泼金属 无气泡产生 恰好中和取样，加入锌粒等泼泼金属 有气泡产生 硫酸过量2. （1Na +不会使酚酞溶液变化；（2）探究水分子是否能使酚酞溶液变化，酚酞试液中就含有水分子；（3）白色沉淀3. （1）NaOH；Na 2CO3和 Ca（OH） 2能发生反应生成沉淀；（2）实验步骤 实验现象 实验结
13、论取少量溶液与试管中，加入过量的稀盐酸 无明显现象 情况 （填序号）不可能另取少量溶液于试管中，加入碳酸钠溶液 生成了白色沉淀 情况正确4. HCl 和 CaCl2 不能 溶质是 HCl 或 CaCl2也不能使无色的酚酞试液不变色 实验操作 实验现象 结论取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加紫色石蕊试液，并振荡 若紫色石蕊试液变红我的结论正确我的结论不正确 若紫色石蕊试液不变色 5. 猜想（1）只有 CaCl2猜想（2）CaCl 2和 Ca（OH） 2猜想（3） CaCl 2和 NH4Cl 猜想步骤 现象 结论取样品滴加酚酞试液，另取样品再滴加 NaOH 溶液 均无现象 猜想正确混合 6.
14、 （1）氢氧化钙、碳酸钙 （2）放热 （3）氢氧化钙和碳酸钙 （4）实验方案（或操作过程） 实验现象和结论取样品在试管中加水溶解、振荡，并滴加无色酚酞 酚酞试液变红色；白色固体 C 中含有氢氧化钙取样滴加稀盐酸 有气泡产生；白色固体 C 中含有碳酸钙7. 【提出猜想】NaOH 溶液全部变质；【实验探究】足量（过量）的 CaCl2溶液（或 BaCl2溶液、Ca（NO 3） 2溶液、Ba（NOa） 2溶液） ；产生白色沉淀，酚酞试液变红；产生白色沉淀，酚酞试液不变色；8. 实验过程 实验现象 结论酚酞试液变红（2）氢氧化钠和碳酸钠的混合物实验过程 实验现象 结论取固体少量于试管中，加适量的水使其完
15、全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液有白色沉淀生成碳酸钠已除净（或原固体中有碳酸钠）将上述混合物过滤，取滤液少量于 试管中，滴加酚酞试液 酚酞试液不变色（注：还可用氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等溶液代替氯化钙溶液）密封9 实验步骤及操作 可能出现的实验现象 实验结论有气体产生pH=7有气体产生 完全变质pH7 没有变质（1）Ca（OH） 2+2HClCaCl 2+2H2O（2）CaCO 3+2HClCaCl 2+H2O+CO210.实验步骤 实验现象 实验结论产生白色沉淀硝酸钡取上层清液于两支试管中，分别滴加 K2CO3溶液和 Ba（NO 3） 2溶液均无白色沉淀产生11. （1）可能含有 NaCl 和 Na2CO312（1）氢氧化钙的 溶解度为 0.18g，其该温度下的饱和溶液的质量分数不可能是 10%（2）无 色酚酞 NaCl 溶液（3）A Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH
