《七色花》的教学设计.doc

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七色花这篇略读课文是一个童话故事,讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己愿望的事,表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品质。以下是整理的内容,供您阅读,参考。七色花的教学设计1教学目标:1、引导学生理解课文内容,教育学生做一个善良、助人为乐的人。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述七色花这个故事。3、学习课文一个片段,迁移写法。4、仿写课文,完成魔铃的片段练习。教学重点:读懂课文内容,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。教学难点:学习写作方法,学会片段练习。教学过程:一、谈话激趣,导入新课。1、谈话导入。2、出示:七色花。3、指导朗读描写七色花的句子。4、掲题。二、初读课文,了解大意1、快速地默读课文,边读边想课文写了一件什么事?2、填空提示。3、这朵七色花怎么用呢?指导朗读相关句子。4、快速默读课文,用波浪线画出写七色花神奇功能的句子。5、用自己的话简要说出七色花的功能。6、比较七色

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