相信很多人的童年是在三字经度过的，学习三字经，激发孩子们的民族自豪感和探究欲望，激发了他们学习的兴趣。接下来来看一看有关三字经的教学反思吧。三字经的教学反思教学目标1、培养学习背诵古典诗文的兴趣。2、通过了解孟母三迁、孟母断机、五子登科的故事， 知道学习的重要性，体会父母教育的重要性。3、会背“昔孟母 择临处 子不学 断机杼”。教学重难点1、学习背诵“昔孟母 择临处 子不学 断机杼 。”2、感知学习要有持之以恒的精神，不能半途而废的道理。教学过程：一：情景导入：由故事导入“三字经”。1、出示图片(古代私塾)2、提问：你们猜一猜这是什么地方?看一看它的摆设，有桌椅， 桌上摆着笔墨纸砚，再想想?(我们学习的地方叫学校，古代人们学 习的地方就称为“私塾”)3、那你们知道古时候的孩子都学什么书吗?(三字经 百家姓 千 字文 弟子规)4、出示图片：(三字经)5、今天我们就来继续学习三字经(板书)二：复习：齐背“人之初 性不善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专”。三
