《七月的天山》的教学反思.doc

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七月的天山这篇课文中作者在字里行间流露出对大自然、对生活的热爱与赞美之情,表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。以下是整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!七月的天山的教学反思1教学要求:1,培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河川的感情,体会作者通过记叙浏览天山的见闻所流露的热爱祖国,热爱新生活的深厚感情.2,学习抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状物的方法。3,体会课文精炼华丽的语言特色,揣摩文中比喻,衬托等修辞方法的表达效果。教学重点:1,掌握组织材料的顺序和方法,可以比喻,映衬等表现手法为讲析重点,学习运用贴切,鲜明,生动的语言写景状物.2,培养热爱祖国边疆的情感.教学难点:1,学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条.2,体会学习使用绚丽多彩的语言风格.教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入:同学们,我们的祖国地大物博,山河壮丽,千山万水是那么多姿多彩;那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那燎原广阔的草原真是江山如画!你能向大家介绍你从课本上了解到的描绘祖国大好河山的文章吗

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