三顾茅庐选自我国古典长篇小说名著三国演义第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!三顾茅庐公开课教学设计1教学目标：1.认知目标深入了解课文内容，分清文章的详略，读懂重点句子。2.能力目标培养学生良好的“听说读写”的能力，能以人物的言谈举止为突破口，研究刘备等人物形象，体会刘备的诚心诚意。3.情感目标学习刘备的诚心诚意、礼贤下士的品质。4.发展性目标学会学习(自读自悟)、学会合作(研讨交流)、学会做人(尊重他人以诚待人)、学会做事(持之以恒坚持不懈)。教学重难点：【教学重点】抓住人物的言行，体会人物的特点。【教学难点】理解刘备的求贤若渴、礼贤下士的精。课前准备：教师：1.多媒体课件;2.学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍;学生：课前查阅相关资料，搜集有关作者的资料。教学过程：一、导入教师直接板书“刘备三顾茅庐诸葛亮出山”，简述课文的主要内容，引导学生初步整体感知课文。二、作家作品简介三、导读1.一读
