科学微课教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上风的成因微课教案作者信息姓 名邓庆昌所教学科数学、科学所教学段小学单位名称大悟县礼山学校微课信息主题名称风的成因选题意图学生可以在课前预习中，通过观看视频，自己利用生活中的材料进行制作并进行实验，初步探究风的成因。内容来源人教版版科学六年级上册风的形成适用对象小学 六年级学生教学目标能够选取合适的材料组装风的形成的模拟实验，并通过模拟实验，观察实验现象，揭示风的成因。教学用途课前预习 课中讲解或活动 目的在于让学生课前观看视频，并模仿视频实地寻找相关材料与工具，自行开展制作与实验，为课堂探究提供证据。同时培养学生利用身边的器材进行科学小实验、小探究的习惯。知识类型 实验操作、理论讲授制作方式(可多选)录屏 演示文稿 预计时间（不超过10分钟）微课程设计教学过程设计意图1.观察生活中与大自然中的风。 引导学生观察现象，感受风存在我们身边。2.提出问题：风是怎么形成的