从百草园到三味书屋是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入朝花夕拾。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。下面是从百草园到三味书屋鲁迅教案5篇，希望大家能有所收获!从百草园到三味书屋鲁迅教案1一、教学重点1.理解主题2.运用联系比较法，加深对生活对学习的认识3.比较对照手法的仿写二、教学步骤(一)检查：1.听写并用画线词造句：菜畦 鉴赏 确凿 臃肿 轻捷 人迹罕至 人声鼎沸2.为多音字注音并组词：3.口答有关鲁迅知识(二)指名读过渡段1.找出直接抒情的句子，表达的是什么感情。2.思考：练习二(2)推测原因之多，说明了什么?(明确：衬托对百草园的难舍之情。)(三)细读写三味书屋生活的部分1.讨论：哪些内容形成了对比，说明了什么?如：(1)玩耍时与读书时不同气氛;(2)师生读书时不同态度。2.质疑问难：为何写学生读的文字没加标点，先生读的加了标点?(明确：学生没读懂，说明所学内容脱离学生实际。)3.延伸：有无独到发现或新的感悟?(四)总结：归纳中心，完成练习一，
