《北大荒的秋天》教学设计第一课时.doc

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北大荒的秋天是一篇写景的文章,课文以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象。下面是整理的北大荒的秋天教学设计第一课时,欢迎大家阅读。教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课北大荒的秋天。教学目标1、认知目标:通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情感目标:了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象,培养学生热爱祖国的思想感情。3、技能目标;能从网上查阅关于北大荒的资料,并在老师的帮助下完成powerpiont电子幻灯片。教学重点:品味词句,想象意境,训练朗读。教学难点:理解“一碧如洗”、“清澈见底、“热闹非凡”等词语。教学对象及其学习需要分析:对于三年级的学生,光从字面上很难感受到那种“大豆摇铃千里金”的景象,帮助他们从网上搜集资料,结合图片或录象,展开丰富的想象,从而产生身临其境的感觉,真正把自己的自豪感融入朗读之中。教学媒体选择与应用设计:网络、录像、powerpiont电子幻灯。教学准备:1、有关北大荒秋天的录像。教学流程一、播放歌曲,激趣导入。1、欣赏北大荒歌曲。2、听

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