主动开发、广泛利用语文课程资源,面向全体,全方位提高每个学生的语文素养。注重过程,终结性评价与构成性评价相结合,培养终身学习的愿望和科学探究的精神。下面是给大家带来的20xx六年级语文上册教学计划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!20xx六年级语文上册教学计划1一、班级概况本班有学生40人,大部分学生热爱学习,进取要求提高,但有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,异常在阅读习作方面。本学期,针对各班学生实际情景,有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析:教材共6个单元组,30篇课文,其中讲读课文18篇,阅读课文12篇,阅读链接6篇综合学习6个,综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交际、我的小笔头四部分。三、教学目标1、识字、写字教学本册教材要求会写136个字。教学中,老师能够就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。2、阅读教学随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解本事不断提高,并且渐