我喜欢昆虫讲述安妮只要有机会，她就会把受难的小生命放走的故事。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!我喜欢昆虫教学反思1教学目标：1.学会10个字，认识4个字。理解“受难、收集、招待”等词语。2. 正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。3.通过学习课文，感受安妮对昆虫的喜爱，渗透人与动物和谐相处的思想。教学重点：引导学生了解安妮是怎样喜欢昆虫的。教学难点：激发学生朗读的兴趣，启发学生感受和体验安妮对昆虫真挚的感情，引起共鸣，激发学生爱护动植物的感情。教学准备：教学课件教学时数：2课时教学过程：第一课时一、激趣，导入新课1.师：同学们，冬天到了!春天还会远吗?是啊!当繁花似锦的春天到来时，就会有很多可爱的小精灵活跃在大自然中!到底是谁呢?瞧!它们来了!快来跟它们打打招呼吧。(出示课件各种昆虫的图片，如蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等)2.师：它们都是昆虫。你喜欢昆虫吗?为什么呢?快举手说一说吧。比一比，看谁的话说得最通顺，用的词语最美。(出示“我喜欢因为”句式练习说话。)3.师：有一个叫安
