一个符合幼儿需要和兴趣的活动内容一定会受到孩子的喜欢，一定会激发孩子主动学习的热情。今天就给大家带来我喜欢的游戏区教学设计，希望能帮助到大家!我喜欢的游戏区教学设计1活动目标：1、能用较流畅的语言大胆地表达、交流自己喜欢的游戏。1、幼儿尝试两人合作走大鞋，发展平衡、协调能力，培养节奏感。2、体验游戏的多样和乐趣。活动准备：1、两人走的大鞋15双.2、音乐准备：找朋友和欢乐颂3、课件有趣的游戏4、场地准备活动实录：一、音乐游戏找朋友直接导入：1、师：小朋友!让我们一起玩个游戏吧!2、师和小朋友玩找朋友的游戏(听音乐玩三次，一遍音乐交换一个朋友玩)。二、交流自己喜欢的游戏，并在交流中学或玩个别有趣、简单的游戏。1、师：刚才我们玩的是什么游戏?(找朋友)这个游戏好玩吗?(好玩)，平时我们在幼儿园里、在家里、在外面玩过许多游戏，那你喜欢玩什么游戏?什么原因让你喜欢玩的呢?2、幼儿交流和介绍自己喜欢的游戏。1)、幼儿1：我喜欢玩下棋的游戏，因为我每次和爷爷下棋都能赢。
