《我的叔叔于勒》语文教案.doc

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金钱能够影响到人与人的关系,这不仅在过去、在国外,即使在现在、在我们周围,也是一个深刻的社会问题。大作家莫迫桑就此问题专门创作了一篇小说,下面是我的叔叔于勒语文教案5篇,希望大家能有所收获!我的叔叔于勒语文教案1教学目标:知识与技能:了解作者莫泊桑及其小说创作。方法与过程:体会巧妙的构思,掌握曲折的情节,把握人物的性格特征。情感、态度与价值观:认识当时社会中人与人之间纯粹的金钱关系,认识金钱至上观念的丑恶,体会作者对于下一代的希望寄托。教学重难点:抓住人物内心世界,理解文本主题。教学过程一、导入同学们喜欢读小说吗?说说理由?老师也喜欢读小说?猜猜原因?先买个关子,可能上完这节课同学们就会知道了。来看看今天我们要学的这篇文章我的叔叔于勒,有叔叔的同学举手,你们的爸爸妈妈都如何称呼你的叔叔?二、整体感知1、那文中“我”父母菲利普夫妇是如何称呼我的叔叔于勒的?跳读文章板书菲利普夫妇2、谁能联系这些称呼简单理理这篇小说的故事情节?从刚才的叙述中,回顾下要把小说内容讲清楚必须从哪几个方面入手?(高潮)起因,发展,

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