暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!我的暑假生活教学随笔1教学目的1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。2.用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大方。3.认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。教学准备教师：了解学生暑假生活情况，准备本课挂图。学生：回忆自己的暑假生活，可先对家人讲一讲。教材简析让学生回顾自己在暑假生活中感兴趣的一件事情，并讲给同学听。在这里，“感兴趣”涵盖的面应宽泛，只要是自己想说的事都可以。如果学生没有话题，教师要随机应变，可以结合插图，联系生活，启发学生说话。诸如看电影电视、旅游观光、玩游戏、上网查资料、学游泳、跟爸爸妈妈干活、唱歌跳舞、读书做作业等。认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白，了解讲话的主要内容，是本次活动的重点。建议本次活动用1课时。解读与提示_学生如果有几件事想说，可以提示学生从中选取最有意义的或最有趣的来讲。_学生要注意倾听同学的发言，教师引导进行评价。_这四幅图描绘了小朋
