《松鼠》第二课时教学设计.doc

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松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。下面是松鼠第二课时教学设计5篇,希望大家能有所收获!松鼠第二课时教学设计1教学目标:1、了解松鼠的讨人喜欢的特点。2、体会本文准确而生动的说明语言。3、激发学生关心动物、保护动物的热情。教学重点、难点:体会本文准确而生动的说明语言,学会抓住特征生动形象地描写小动物。一、导入同学们,你们看动物世界吗?见过小松鼠没有?能把你了解的松鼠向大家介绍一下吗?(学生介绍)今天我们将随着法国的博物学家布丰一起走进他的松鼠,具体全面地了解松鼠这种动物。二、初读课文,整体感知1、请学生个别读2、其他学生纠正字词音,同时体验你对松鼠的初步感受?用“我松鼠的句式。”三、再读课文,合作探究1、那作者为我们介绍了松鼠哪些特征呢?2、哪些语句体现了松鼠的漂亮。(齐读)哪位同学能摸拟松鼠的语气向大家介绍它漂亮 的外貌,老师给出以下词语提示:面容 眼睛 身体

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