自考护理教育导论复习资料(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 自考护理教育导论复习资料第一章 绪论1、教育的产生教育是一种社会现象，它是与人类社会同时产生的，它起源于劳动。教育是一种培养人的社会活动，它的社会职能是传递生产经验和社会生活经验。2、教育的发展以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志，将教育划分为古代教育和现代教育。3、不同时期教育特点：（1）原始状态教育的特征：A.没有从社会生活中分化出来； B.没有阶级性； C.形式简单。（2）古代学校教育的特征：A.鲜明的阶级性、等级性；B.远离生产实践，与生产劳动分离；C.有专职教师、固定学员和专门教材。（3）现代教育的特征：A.与生产劳动相结合； B.教育的普及性； C.形式多样化。4、教育的概念广义的教育：广义的教育是指对人从生到死全部感化的总和。狭义的教育：学校教育。5、教育的本质：A.教育者角度：培养、造就、训练人的过程。B.受教育者角度：个体发展，适应生活，个体社会