那一定会很好是部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文，这是一篇童话故事。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!那一定会很好教学设计反思1教学要求：1.会认“缩、茎”等7个生字。正确朗读理解“舒服、舒展、努力”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。教学重难点：理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。课前准备：1.学生搜集有关种子成长，树木用途的图片、文字资料。2.教师准备ppt。教学时间：1课时教学过程：一、导入。1.出示ppt图片：种子破土而出，枝繁叶茂的大树，手推车，椅子，说说想到了什么?2.从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程?这其中能让我们体会到什么呢?让我们到课文中寻找答案吧。3.板书课题：“那一定会很好”。4.齐读课题。二、初读课文，自学生字新词。1.初读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。2.出示ppt，检查生字新词的学习情
