精选优质文档-倾情为你奉上HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution08年高考理综全国卷（）中物理试题中的数理结合刍议浙江省湖州中学 寇芳芳 摘要：培养“运用数学知识处理物理问题的能力”是物理教学中的一项重要任务，也是对学生综合能力培养的一种方法，物理离不开数学，数理结合要重视，但不应让数学的学习冲击物理，特别是物理考题过度数学化则会破坏数理知识的平衡，达不到考查学生物理知识的目的。 数学与物理是两门密切相关、相互促进的学科，在物理教学中是需要足够重视运用数学方法，但在高考物理试题中，数学运算分量太重，占据了考生相当长的时间进行繁琐的数学计算，不利于考生发挥自身的实际物理水平，特别是08年高考理综全国卷（）中物理试题八道选择题中竟有两道估算题，数学运算量之大，不能不引起我们的思考。例1（第17题）：已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390，月球绕地球旋转的周期约为27天.利用上述数据以及日常的天文知识
