精选优质文档-倾情为你奉上我有友情要出租课堂教学分析简评我有友情要出租是由北京师范大学附属实验小学二年级语文教师张晓艳讲授的一节语文绘本阅读课，作为一节新颖的绘本教学阅读课，教师的精心设计无疑使本堂课有众多可圈可点之处，然而也存在一些不足，当然瑕不掩瑜，下文将对本堂课的教学内容和特点进行简单介绍和分析，希望能对绘本语文教学的合理有效开展尽一份微薄之力，有不当之处还望斧正。一、教学环节概要本堂课的教学环节大致可以分为以下几个阶段1、情境导入，进入故事：上课伊始通过播放来自同学们日常生活中的照片的形式引入本堂课的教学内容，也就是关于友情的话题，使学生参照已有的经验对“友情”这个概念有个初步直观的感受。组织学生在纸上写下自己身边的朋友的名字，引导学生发现并体验友情，通过分享自己身边的友情故事这种形式，引入本堂课所学“出租友情的故事”。组织学生观察封面、封底，尤其是封面的文字“我有友情要出租”，大小写和文字颜色的不同来引导学生发现本堂课的主题也就是“友情”，出版社和作者、绘者的介绍，相关著作的简介拓宽学生知识面，通过图片和文字
