课程评价标准(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 中小学新授课评价标准 教师_新授课以传授新知识、教给新方法、发展新能力为主要任务，这是最常见、最常用的课，突出知识的“点”和方法技能的“初步”特征。项目 等级ABC得分教学设计30分认真研究课程标准和教材；目标明确；重难点突出；重视学生已有知识水平和生活经验。充分利用教材和各种学习资源设计教学方案。认真研究课程标准和教材；目标明确；充分利用教材和各种学习资源设计教学方案。基本理解教材，能确定教学目标，但课程资源选用和教学设计不尽合理。 教学技术10分能根据教学活动需要，科学、合理的利用现代教育技术手段；能继承简便、实用的传统教学手段。能根据教学活动需要，利用现代教育技术手段；能合理的使用传统教学手段。能采用现代教育技术手段，但缺乏科学性和合理性。教学方式10分教学方式的选择有利用课堂教学目标的实现；努力为学生提供动手实践、自主学习、独立思考、合作交流的空间和时间。采用不同的教学方式，为学生提供动