精选优质文档-倾情为你奉上Unit 6 In a Nature Park一、教学内容分析： 1话题：In a nature park 2功能：询问公园、村庄或城市的环境状况从而使学生更加了解家乡，了解大自然，激发学生热爱家乡热爱大自然的思想感情。 3主要语言结构： Is there a (forest)? Yes, there is. / No, there arent. Are there any (rivers) in your village? Yes, there are. / No, there arent. 并围绕主题引出的一系列词汇：grass / river / lake / forest / path / mountain / bridge / village /house / road / tree / tall building等。 二、教学目标： 1 能力目标： （1）能够向别人询问公园、村庄或城市的环境状况并能回答。 （2）了解城市和农村的环境区别。 2 认知目标：
