精选优质文档-倾情为你奉上草原就是我的家教材：人音教音乐第二册第五单元年级：一年级课时：一课时教学理念：“以审美为核心，以兴趣为动力，鼓励创造，弘扬民族音乐，提倡学科综合。”的教育理念，以音乐为主线，将舞蹈、形体与音乐有效的结合起来，通过演唱、律动、舞蹈表演等音乐实践活动，引导学生用心体验感悟音乐用心表现音乐。培养学生爱好音乐的情趣，发展学生音乐感受鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高学生的音乐文化素养。 教学准备：多媒体课件、钢琴、丝巾。教学目标：1、通过学习，让学生更多得了解蒙古族的风土人情，增进民族间的团结。 2、通过学唱歌曲，感受蒙古族民歌的特点，并能自编动作表演。 教材分析： 草原就是我的家是一首原汁原味的内蒙古短调民歌。为2/4拍，六声羽调式，一段体结构。歌曲的旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，使得歌曲简单、易唱，表现了小小年纪的蒙古族儿童对草原、家乡深深的挚爱之情。 教学重点：初步了解蒙古族生活及感受其音乐魅力。教学过程：一、奔向大草原（7分钟）阶段目标：充分利用学生的好
