精选优质文档-倾情为你奉上苹果里的五角星说课稿 各位评委老师，（上/下）午好！我是6号考生。我今天说课的题目是 * （板书课题）。下面我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体的说明。1、 说教材（一）分析教材 苹果里的五角星是苏教版小学语文四年级下册第二单元的第一篇课文。本组教材以培养学生的创造力为专题。 课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的方法传给我的事，告诉人们：创造力来源于打破常规的思维方式。全文内容浅显，叙述清楚，重在引人思考，给人启迪，是适合学生朗读的好教材。（2） 分析学情新课程标准明确指出，教学应该遵循学生认知的发展规律。本课的教学对象是四年级的学生。三/四年级的学生已经具备了独立识字的能力，积累了一些基本的阅读方法，能结合上下文和生活实际理解词句的意思。但对*的理解仍然有一定的困难。 （三）教学目标语文课程标准对第二学段的学生在阅读方面提出了这样的要求：“能够联系上下文、理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生
