中职第三册《工商文明的基因》教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 工商文明的基因教案 一、教学目标1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。2、引导学生联系生活实际和企业实践，认识工商文明的重要性。二、教学重点难点1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。2、分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认同甚至发展企业文化奠定一点基础。3、 教学安排 3课时 第一课时一、导入欧洲是发达国家，但是西方文明起步很晚，即使到了元朝，马可波罗来中国旅游时，他们还不知道洗澡是怎么一回事，对东方文明的向往是他们的梦想。中国的丝绸是他们的奢侈品，扫帚是他们墙壁上的艺术装饰，至于陶瓷，更令他们痴迷。但是，现在他们却比我们发达得多，汽车只要一个月的工资一辆。是什么让这种惊天逆