丹心泽桃李 大爱铸师魂(师德先进个人申报材料).docx

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1、丹心泽桃李 大爱铸师魂(师德先进个人申报材料)一个人能够在这浮躁与功利的环境中,抵御住各种诱惑,潜心于学术与思想,并能够身体力行塑造师表形象,这就不简单,而能够耐得住苦寒,守得住清贫与寂寞,执著于自己的理想和信念,这又有几人能够做到呢?我可以自豪的说我就是这样的一个人,一个平凡而又坚定的小学老师。十八岁的青葱年华,投身于艰苦的坝上学校开始教学生涯, “学高为人师,身正为人范”先贤的至理名言作为座右铭开始铭刻于心。回顾二十多年的教书生涯,不管是迷茫与坚定,欢喜与唏嘘,成功与失败,愤懑与激越,总是把修身立德奉为人生的根本,永远不忘“老师”应该是道德的典范,社会的楷模。秉承这一信念,积极投身于繁琐的

2、教育教学工作之中,永远以灿烂的笑容走向课堂,以真诚的心面对学生。不求完美人生,但塑完美人格。无家无室,四十多年的坎坷人生独旅,没有消磨掉对美好未来的希冀,正身直行,宁静致远。不为名利而蝇营狗苟、媚骨奴颜。为了教育的尊严,曾勇敢地以行动抵制虚假与浮夸,以高尚的人格浸润纯洁的童心。睿思博学,勤勉致和。对学识对业务永不满足,孜孜以求,从来都是抱书入眠。对新知识新事物永远充满好奇,学高为人师,时刻都怕被问倒,被嘲笑不过如此,对工作永远务实勤恳,从不马虎。无家学校既我家。不管调到哪里,不管学校规模大小条件好差,总是用心去经营用心去呵护。去年新调入窄岭教学点,面对二三十年的旧楼,一假期无人清理的满院荒草,

3、没有气馁与抱怨,不等不靠不要,主动发动各方人际关系,为学校寻求支点,寻求帮助改善办学条件。自立自强的性格使自己从不为私利而求人,从不因地位低下,经济拮据而卑微,永远傲然而立,但是为了学校的工作,违心的低下头,陪上笑脸,求得各方对学校工作的支持。改变作风从我做起,用自己的行动感染大家带动大家。每周一,担心学生早到进不去校门,总是不吃早点坐最早的班车到校。去年九月房子交工开始装修,为了不耽误工作,总是周末和假日干,自己一个人操劳没请一天假,一直到现在快一年还没入住。春天来了,绿化美化校园任务艰巨。校园面积大绿化面积多,老师少孩子少又小,没关系,发扬愚公精神,每天课余都劳动,没种过地虚心向家长请教。

4、通过自己的勤奋使学校真的变成“春有百花香扑面,夏有浓荫沁心脾,秋有华果口生津”的绿色校园。学校人少但是事儿不少,就充分发挥自己博才多艺的特长,电器故障线路维修,门窗换锁安装玻璃,桌椅调整更换螺丝,屋顶围墙破损修葺,生活器具维修设计,集会活动策划编排,设备安装调试等等等,自己来不求人,方便省心如意又省时。每天都在忙碌着,每天都在充实着,每天都在收获着。 “这个校长真勤快”家长的赞誉是对我最大的肯定。无子学生如己出。对学生在课业上严肃认真一丝不苟, “老师你怎么什么都懂啊?”学生敬佩的目光是我最大的欣慰,不误人子弟不正是在知识上的最大追求吗?生活中热情温暖细心呵护,成为学生亲近与信赖的第二家长。做人上,率先垂范身体力行,真正做到既教书又育人。现在还有许多曾经教过的学生千方百计的寻找我的电话、QQ 号,保持联系;有许多家长在遇到困惑的时候还在向我求教。师恩如海不也是从润物无声中得到的最大回馈吗?这就是我最大的成功吧!二十多年的教书生涯很少有高光一刻,但师德的光辉一路常亮长随。常言道:立德立言,修性修身,“学高为人师,身正为人范。 ”我将谨守这一教诲继续自己的教学生涯。

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