1、2017 年 5 月心理咨询师三级理论真题及答案第一部分 职业道德(一)单项选择题( 第 18 题)1、道德与法律的关系可以形象地比作( )。(A)阴阳相和 (B)鸟之两翼(C)主仆相随 (D)众星拱月2、在市场经济条件下，从业人员处理义利关系的正确态度是( )。(A)得利弃义 (B)先义后利(C)唯利而行 (D)重利轻义3、作为职业活动内在的道德准则， “审慎”要求从业人员要做到 ( )。(A)凡事请示之后再做 (B)少说多做(C)以最佳手段实现最优绩效 (D)避免职场陷阱4、 “敬业”概念包含的基本内容是 ( )。(A)恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精 (B)守土有责、勤奋工作、按劳
2、分配、自享其乐(C)勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得(D)热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报5、在工作过程中，员工为求速度、不顾质量的做法违背了( )。(A)诚实劳动的要求 (B)公平公正的要求(C)善于合作的要求 (D)甘于奉献的要求6、倡导从业人员“换位思考 ”的道德意义在于( )。(A)深入了解，严加防范 (B)知己知彼，斗而不殆(C)把握情况，有效利用 (D)和谐相处，互利双赢7、在职业活动中， “诚信”的特征包括 ( )。(A)通识性、智慧性、止损性、资质性(C)通识性、表象性、目的性、习惯性(B)目的性、前置性、合作性、功利性(D)通识性、智慧性、目的性、经验性8、从业人
3、员做到“平等待人 ”，最根本的要求是( )。(A)无差别地均等 (B)按照相同的程序服务、(C)热情、文明、礼貌 (D)不歧视服务对象的人格(二)多项选择题( 第 916 题)9、坚持集体主义的要求是( )。(A)把集体利益放在第一位(B)集体利益高于个人利益(C)为集体利益而放弃个人利益(D)必要情况下为集体利益而牺牲个人利益10、从业人员践行“勤勉”这一职业活动内在的道德准则的基本要求包括 ( )。(A)按照计划开展工作 (B)先易后难，将困苦留到后面(C)经常加班加点工作 (D)善始善终，不虎头蛇尾11、加强职业道德修养的基本要求包括( )。(A)端正职业态度 (B)强化职业情感(C)历
4、练职业意志 (D)提高转行能力12、 “坚守工作岗位”的要求包括( )。(A)遵守规定(B)履行职责(C)临危不惧(D)机智灵活13、从业人员相互之间建立起信赖关系，要求做到( )。(A)不说同事的坏话(B)开诚布公地与同事相处(C)彼此看重对方(D)不随便批评同事的言行14、我国遏制和惩戒违反公平交易原则行为的法规有( )。(A)反不正当竞争法 (B)关于禁止商业贿赂行为的暂行规定(C)不当赠品及不当表示防止法 (D)谢尔曼法请根据下述事例，回答第 15、16 题。比尔盖茨曾宣布，微软将不涉足互联网领域，不研发互联网产品。盖茨的这一决定招致一些同事的反对，几个员工写信给盖茨，批评他做出了一个
5、错误的决定。后来，技术和市场的发展使盖茨认识到了自己的错误，于是，他修改决策，扭转了公司的发展方向。那些当时批评盖茨的人不但没有受到处分，反而得到了重用。IBM 公司的沃森与盖茨的见解相同。沃森也认为，能够提出不同见解的员工对公司的发展来说更为有利。他甚至说：“最容易使人上当受骗的是言听计从、唯唯诺诺的人，我宁愿用那种脾气不好，但敢于讲真话的人。作为领导，你身边这样的人越多，办成的事也越多。 ”15、根据上述事例，你认为( )。(A)作为员工，要勇于随时指出领导工作中存在的错误(B)作为领导，要虚心接受来自下属的批评(C)员工与领导之间，相互批评有助于公司的发展(D)不敢批评领导的员工不是好员
6、工16、根据上述案例，能够得出的结论有( )。(A)比较而言，著名公司的领导更喜欢用脾气不好的员工(B)善于听取不同意见是科学决策的重要保证(C)不怕犯错误，就怕不改正错误(D)敢于讲真话的人越多，越有助于公司发展二、职业道德个人表现部分(第 1725 题)答题指导： 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17、你正在紧张地工作，邻居单位施工现场不断传来巨大的嘈杂声。这时你会( )。(A)放下手头的工作，闭目养神(B)向主管领导反映，并说在这种环境下难以完成工作任务(C)尽管心烦，但工作还得继续干(
7、D)这样的声音不会对自己造成影响18、你在马路边摆了个货摊以贴补家用，一个年老体衰的社区老太太前来劝阻，说你影响交通和市容，但她看起来不会硬要赶走你，你会( )。(A)不理会她，自己该怎样卖还怎样卖 (B)敷衍她一下，说自己再卖一会儿就走(C)与老太太说明自己的难处 (D)换一个地方继续叫卖19、某城市社区的居民大多“老死不相往来” ，假如你新搬家到这里，你会 ( )。(A)入乡随俗，与其他居民一样不来往(B)试探着与周围的邻居说说话(C)建议居委会组织几次活动，让社区的居民互相熟悉(D)设想这个地方曾出过事情，提醒自己要警惕20、一般情况下，你周末时间都有安排，不是去俱乐部练习健身操，就是参
8、加书画训练班，要不就去周边旅游。但是，新近公司里的几个年轻人组织发起一个“创新与发展沙龙” ，搞得还不错，大家能畅所欲言，气氛热烈，彼此都受启发。他们邀请你也参加这个沙龙，你会( )。(A)因为自己已经有安排，不会参加沙龙活动(B)调整或减少原来的活动安排，体验一下再说(C)不去，但会留意沙龙的信息(D)改变原来的安排，参加沙龙活动21、据报道，某个以前曾经获得过全国冠军的体育选手失去了作，无奈之下，只能摆街摊以维持生活。你赞同的说法是( )。(A)“他早年就不该搞体育” (B)“他应该多学点文化”(C)“他应该找去政府” (D)“他应该找当年的队友帮帮忙”22、一个当年和你关系很好的同学来找
9、你，要你帮助他找个工作，你会( )。(A)如有可能，第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司(B)向其他单位推荐自己的同学(C)先给他一点钱度过难关，然后让他自己想办法找工作(D)说明情况，要他自己想办法找工作23、在你的面前有若干种工作，你会选择的是( )。(A)工资低，但公司的成长性很强(B)地理位置偏远，但能够给你安排一个不错的职务(C)收入高，但工作十分辛苦(D)所学知识用得上，但工作环境十分单调24、有消费者吃了某影视明星代言广告的美容保健品后，身体出现了不良反应，明星因此而广受社会非议。对此，明星大呼冤枉，辩称自己虽然没有使用过该产品，但产品的性能都经过了相关权威部门的检测。你的看法
10、是( )。 (A)明星是被冤枉的 (B)消费者自身要增强理性(C)国家应该禁止明星作广告 (D)主要责任在明星25、马路边、过街天桥上，一个个肢体残疾的人在向过往行人磕头乞讨，但绝大多数行人都是匆匆而过，并未给予关注。你会( )。(A)因经常看报道，说有人装作残疾人行骗，所以很少理会(B)这样的事情见多了，也关注不过来(C)随意给他一点钱(D)很同情他，但也会像其他行人一样匆匆而过第二部分 理论知识 (技能真题添加扣扣群： 6-1-3-0-1-0-0-1-4 申请下载） (26125 题，共 100 道题，满分为 l00 分)一、单项选择题(26 85 题，每题 l 分，共 60 分。每小题只
11、有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是( )。298-4(A)发展、完善“超我”的功能(B)合理地抑制各种本能的欲望(C)发展出各种“防御机制”(D)合理地度过“性心理”发展各阶段27、个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是( )。303-4(A)感觉过敏 (B)感觉减退(C)假性幻觉 (D)内感性不适28、强迫观念属于( )。310/308(A)思维内容障碍 (B)意志行为障碍 (C)思维形式障碍 (D)感知综合障碍29、如果未能得到及时治疗，( )常常进一步发展为被害妄想。 310-4(A)虚无妄想 (B)妄想
12、心境(C)妄想知觉 (D)自罪妄想又称疑病妄想30、健康心理学关注的重点是( )。339-4(A)矫正心理异常 (B)身体健康与心理因素的关系 (C)维护心理健康 (D)解决各种心理不健康的问题31、人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处于“灾难征候群”的( )。346-4(A)警觉期 (B)惊吓期(C)恢复期 (D)康复期32、中国第一位临床心理学家是( )。431-6(A)曹日昌 (B)丁瓒(C)张耀翔 (D)潘菽33、心理咨询结束，咨询关系( )。428-6(A)可继续 (B)转变成师生关系 (C)即终止 (D)转变成朋友关系34、社会学习论强调儿童
13、习得社会行为的主要方式是( )。201-3(A)联结 (B)观察学习(C)模仿 (D)阳性强化35、 “智力的本质是适应” ，这是( )的观点。203-3(A)班杜拉 (B)维果茨基(C)皮亚杰 (D)艾里克森36、前运算阶段儿童思维的特点不包括( )。207-3(A)自我中心性 (B)泛灵论(C)不可逆性 (D)守恒性37、根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。208-3(A)青少年期 (B) 成年早期(C)成年中期 (D)成年后期38、 “要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群” ，这是( )的观点。105-2(A)麦独孤 (B)GW奥尔
14、波特 (C)勒温 (D)FH-奥尔波特39、道德社会化的内容不包括( )。123-2(A)道德行为 (B)道德认知(C)道德意志 (D)道德情感40、不同部门或人群对教师职业有不同的期待，使得教师有时候左右为难，这是( )。126-2 (A)角色间冲突 (B)角色不清(C)角色内冲突 (D)角色混乱41、儿童生理自我基本形成的年龄是( )。127-2(A)1 岁左右 (B)3 岁左右(C)5 岁左右 (D)7 岁左右42、在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，这是一种( )。139-2(A)动机性归因偏差 (B)认知性归因偏差(C)自我价值否定倾向 (D)情感性归因偏差43、有的小朋友
15、玩游戏勇争第一，学习上马马虎虎，这主要是因为( )。143-2(A)游戏吸引力大 (B)学习上容易收获成功(C)游戏的挑战性大 (D)学习上的竞争性不强44、一般来说，青年期自我意识的中心是( )。127-2(A)社会自我 (B)心理自我(C)理想自我 (D)反思自我45、属于非正式沟通网络的是( )。163-2(A)Y 式 (B)集束式(C)轮式 (D)圆周式非正式沟通是流言式、集束式、偶然式。46、现阶段我国城市的主要家庭结构模式是( )。191-2(A)主干家庭 (B)单亲家庭(C)核心家庭 (D)联合家庭47、强调从整体上研究心理现象，这是( )心理学派的主张。10-1(A)机能主义
16、(B)构造主义(C)格式塔 (D)行为主义48、传入神经元也称为( )神经元。19-1(A)联络 (B)运动(C)中间 (D)感觉49、有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是( )。25-1(A)经典条件反射 (B)反射(C)操作条件反射 (D)反馈50、 “一心二用”是( )。68-1(A)有条件的 (B)任何时候都做不到(C)无条件的 (D)任何时候都能做到51、有预定目的，但不要意志努力的注意是( )。67-1(A)有意后注意 (B)有意注意(C)不随意注意 (D)无意注意52、看见“天安门”三个字，脑子里就出现天安门的形象，这是 ( )。60-1(A)表象 (B)再
17、认(C)想象 (D)语义记忆53、由于过去经验的影响，人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态，这是 ( )。57-1(A)迁移 (B)启发(C)定势 (D)图式54、色觉异常的人似乎也能正确地说出物体的颜色，主要是因为他们对( )很敏感。32-1(A)色调 (B)饱和度(C)明度 (D)均匀度55、威尔尼克中枢位于( )。60-1(A)角回 (B)额中回(C)颞上回 (D)额下回56、 “温度的零点是人定的，0。并不意味着没有温度” ，这种说法( )。356-5(A)正确 (B)不准确(C)错误 (D)不严谨(技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4 申请下载） 57、正确的
18、测验观是( )。362-5(A)测验万能论 (B)心理测验尚不完善(C)测验无用论 (D)心理测验就是智力测验58、系统抽样又称为( )抽样。368-5(A)分层 (B)比例(C)分组 (D)等距59、计算分半信度通常是在测验实施后( )。380-5(A)按项目编号的奇偶数将测验分为两半(B)按被试编号的奇偶数将测验分为两半(C)按项目编号从中间将测验分为前后两半 (D)按被试编号从中间将测验分为前后两半60、新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为( )效度。3889-5(A)区分 (B)内容(C)相容 (D)效标61、项目难度 P 值越接近( )，区别力越高。340-5(A)05 (
19、B)063(C)10 (D)075(技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4 申请下载） 62、 WAJS 最早由( )于 1955 年编制。197-9(A)高尔顿 (B)卡特尔(C)比内 (D)韦克斯勒 63、在应对方式问卷(CSQ)的 6 个因子，与解决问题正相关程度最高的是 ( )。253-9(A)退避 (B)幻想(C)自责 (D)合理化64、社会支持评定量表(SSRS)的主观支持维度的条目数是( )个。249-9(A)2 (B)3(C)4 (D)565、施测生活事件量表(LES)时，事件影响时间若在半年内则应记( )。245-9(A)1 分 (B)2 分(C)3 分 (D
20、)4 分66、 SCL-90 共有 90 个项目，每个项目采用的均是 ( )级评分制。2237-5(A)2 (B)3(C)4 (D)567、联合型瑞文测验(CRT) 的记分方法是原始分 ( )标准分。 208-9(A)通过查常模表换算成 (B)根据实足年龄和总分查表得到(C)按年龄和性别常模转换成 (D)换算成百分等级再转化为68、 “尊重 ”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的( )。53-8(A)认同 (B)接纳(C)同情 (D)共情69、心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中， “how”指的是 ( )。69-8(A)发生了什么事 (B)事情发生的原因是什么(C)事情是怎样演变的 (D
21、)事情是在什么样的环境下发生的70、调整求助动机是心理咨询过程中( )的工作。 81-8(A)诊断阶段 (B)咨询阶段(C)评估阶段 (D)巩固阶段71、心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是( )。100-8(A)加强理解、促进沟通(B)引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容(C)协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件(D)指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索72、阳性强化法的基本原理是( )。125-8(A)经典条件反射 (B)交互抑制理论(C)操作条件反射 (D)社会学习理论73、饱和策略属于( )。128-8(A)增强法 (B)惩罚法(C)消退法 (D)代币
22、法74、 “控制话题”属于( )上的阻抗。162-8(A)讲话程度 (B)讲话内容(C)讲话方式 (D)咨询关系(技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4 申请下载） 75、咨询过程中无论哪种类型的多话，均可利用( )加提出新问题的方式处理。154-8(A)内容反应技术 (B)情感反应技术(C)内容表达技术 (D)情感表达技术76、求助者说“您说我是找工作还是考研究生呢?” ，这种形式的依赖属于( )的形式。157-8(A)不易察觉 (B)间接的(C)阻抗 (D)直接的77、心理咨询师与求助者会谈时，应保持( ) 。2-7(A)个人距离 (B)社交距离(C)亲密距离 (D)公众距
23、离78、心理咨询师在会谈过程中控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。6-7(A)内容反应 (B)中断(C)情感反应 (D)引导79、心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于( )。10-7(A)鉴别性会谈 (B)治疗性会谈(C)咨询性会谈 (D)应急性会谈80、对临床资料进行解释时，错误的是( )。18-7(A)抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释(B)使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源(C)抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题(D)注重行为观察，在现象与可能的原因之间建立联系81、严重心理问题的病程是( )。337-4(A)2 个月以内 (B)2 个月到半年(C)3 个月以
24、内 (D)3 个月到一年82、可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是( )。337-4(A)症状的严重程度 (B)冲突持续时间(C)心理冲突的性质 (D)情绪是否泛化83、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是( )。(A)身体状况 (B)家庭教养(C)人格特征 (D)认知模式84、心理咨询师解释临床资料的先决条件是( )。18-7(A)资料的来源 (B)良好的咨询关系(C)资料的可靠性 (D)心理咨询师的经验85、在了解求助者既往史的过程中，错误的做法是( )。20-7(A)了解求助者患过何种疾病，进行过何种治疗，疗效如何(B)分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些(C)对以往心理咨询过
25、程做详细的了解，认同权威机构的诊断(D)对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别二、多项选择题(86-125 题，每题 1 分，共 40 分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选。均不得分)86、 “非真实感”可见于( )。305-4(A)抑郁发作 (B)严重心理问题(C)神经症 (D)精神分裂症87、精神分裂症患者认为有人嫉妒其才能要加害于他，并用高科技手段控制他的思想和行为，这些症状属于( )。309-1(A)关系妄想 (B)被害妄想 (C)嫉妒妄想 (D)影响妄想88、急性短暂性精神障碍的特点包括( ) 。320-4(A)一周内急性起病 (B
26、)起病前有相应心因(C)3 个月内完全恢复 (D)有幻觉、妄想症状89、在 “一般适应征候群”搏斗阶段，人的心理、生理和行为特征包括 ( )。347-4(A)个体变得敏感、脆弱 (B)呼吸、心跳加速(C)血压、体温升高 (D)微小困扰即可引发强烈情绪90、人的心理发展是有规律的，其表现包括( )。196-197/3(A)既具有普遍性，又具有特殊性(B)有固定顺序性(C)各年龄阶段的发展速度具有不平衡性(D)有确定的方向性91、关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出的命题包括( )。203-3(A)学习和指导有最佳期限(B)儿童发展的可能性取决于最近发展区(C)动作是心理发展的源泉(D)教
27、学应该走在发展的前面 92、影响婴儿动作发展的因素包括( )。215-3(A)成熟 (B)环境提供的活动机会(C)刺激物的支持 (D)母亲的抚养方式93、少年期记忆的特点包括( )。261-3(A)记忆广度达到顶峰 (B)各种材料的记忆成绩都达到高值 (C)能有效地运用各种记忆策略 (D)记忆的发展进入全盛时期94、单维态度量表包括( )。159-2(A)瑟斯顿量表 (B)奥斯古德量表(C)李克特量表 (D)博加达斯量表95、有助于提高个体自尊水平的方法包括( )。129-2(A)降低抱负水平 (B)与相似的人进行社会比较(C)积极参与并扬长补短 (D)被他人欣赏96、根据凯利的三维理论，归因
28、要考虑的因素包括( )。138-2(A)完整性 (B)一致性(C)特异性 (D)集中性97、费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括( )。157-2(A)逻辑的矛盾 (B)情感上的冲突(C)新旧经验的矛盾 (D)文化价值的冲突 98、在海德的 POX 模型中，处于平衡状态的情况是( )。156-2(A)三种关系都是否定的 (B)两种关系否定，一种关系肯定(C)三种关系都是肯定的 (D)两种肯定，一种否定99、人际互动的主要形式包括( )。173-2(A)合作 (B)侵犯(C)竞争 (D)利他100、属于巴甫洛夫学说的概念包括( )。25-27/1(A)操作性行为 (B)相互诱导(C)动
29、力定型 (D)条件反射101、可以用来描述人气质的特征包括( )。94-1(A)内向 (B)敏捷(C)冷静 (D)蛮横102、人格的特性包括( )。89-1(A)整体性 (B)独特性(C)功能性 (D)易变性103、关于情绪情感，正确的说法包括( )。75-1(A)是一种心理过程 (B)可以直接观察(C)以需要为中介 (D)伴随有生理变化104、声音的特性包括( )。34-1(A)音色 (B)频率(C)振幅 (D)响度105、关于色觉异常，正确的说法包括( )。32-1(A)绝大多数是遗传的结果 (B)分为部分色盲和全色盲两种(C)男性色盲比女性多 (D)红黄色盲无法分辨红色和黄色106、心理
30、测验按照测验材料的性质分为( )测验。360-5(A)文字 (B)客观(C)投射 (D)操作107、心理测验的目标分析因测验的不同而异，一般包括( )。402-5(A)工作分析 (B)确定测验的具体内容(C)编制双向细目表 (D)对特定的概念下定义108、心理测验命题时在文字方面的要求主要包括( )。404-5(A)题目不能令人费解 ? (B)尽量少使用双重否定句(C)使用准确的当代语言 (D)最好是一句话说明一个概念109、因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在( )。416-5(A)智力较高者 (B)教育背景较差者(C)经验较多者 (D)着重速度的测验110、关于 MMPI，正确的说法
31、包括( )。220-9(A)年满 16 岁以上者适用(B)所需时间经常是 45 分钟能做完(C)包括 399 个自我报告形式的题目(D)适用于初中以上的文化水平的受测者111、在 16PF 测验中，兴奋性因素的高分特征包括( )。230-9(A)轻松兴奋 (B)澎湃激荡(C)随遇而安 (D)当机立断112、关于 SAS，正确的说法包括( )。242-9(A)有 10 个正向评分题 (B)评定最近一周的实际感觉(C)适用于有焦虑症状的任何人 (D)评定焦虑症状在治疗中的变化(技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4 申请下载） 113、关于 SDS 测验，正确的说法包括( )。242-9(A)临床分级应特别注重要害症状(B)SDS 标准分在 53 分以上即可诊断为抑郁(C)除参考量表分值外，主要还应根据临床症状(D)量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准114、内容表达技术包括( )。112-8(A)指导 (B)具体化 (C)解释 (D)提出建议115、罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括( )。80-8(A)乐于接受一切经验 (B)时刻保持生活充实(C)相信自己机体的感受 (D)有较强的创造性116、咨询方案中需要明确求助者的义务包括( )。83-8(A)尊重咨询师 (B) 遵守咨询机构的相关规定(C)执行商定好的咨询方案 (D)提供与心理问题有关的真实资料
