人教版六年级上册第七单元整体教学设计(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高效课堂试点年级教案六年级上册第七组单元整体教学设计主备教师: 授课教师: 授课班级:单元教材分析:本组选编的四篇课文,从不同的角度,描写了在不同的年代、不同的国度发生的人与动物、动物与动物之间的感人故事,读来令人难以忘怀。老人与海鸥讲述的是一位普通的老人和海鸥之间建立起来的深厚情谊。跑进家来的松鼠介绍一只可爱的松鼠来到“我”家后发生的一系列有趣的事,表达了我们一家人对松鼠的喜爱。最后一头战象再现了战象嘎羧生命里最后的辉煌与庄严,以饱含深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。金色的脚印则通过正太郎与狐狸一家之间的传奇故事,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量,赞美了人与动物之间互相信任、和谐相处的美好情感。总体构想: 整个单元的教学分为六个模块: 模块一:预习。解决不懂的词语,概括文章主要内容。(1课时) 模块二:理解内容。理解课文主要写了什么,表达了什么。(2课时)模块三:领悟表达。学习、领悟写法。(1课时)

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